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下列是檢驗氫氧化鈉溶液是否變質的幾種方法，其中不可行的是
A．滴加鹽酸B．滴加石灰水
C．滴加酚酞溶液D．滴加氯化鈣溶液
C
NaOH長期露置在空氣中，可以與空氣中的CO2發(fā)生反應生成碳酸鈉，此時溶液含有Na2CO3．
A、碳酸鈉和鹽酸生成二氧化碳，可觀察到有氣體生成，
B、澄清的石灰水主要成分是Ca（OH）2，發(fā)生反應Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，可觀察到白色沉淀，
C、若溶液中的NaOH無論是否完全與CO2反應，氫氧化鈉變質后生成碳酸鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉都是堿性的，都能使酚酞試液變紅色，故其不能用來檢驗氫氧化鈉是否變質
D、氯化鈣和碳酸鈉會生成沉淀碳酸鈣
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質，構成了如圖所示的關系網絡(圖中的“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應)。下列有關說法不正確的是
A．甲物質可能為氫氧化鈉溶液
B．戊物質一定是氧化銅
C．丙和丁的反應一定是置換反應
D．乙物質可以使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某混合氣體可能含有CO、H2、CO2、H2O（氣）中的一種或幾種．為驗證其組成．同學們進行實驗的裝置和現(xiàn)象如下（夾持儀器已省略，假設氣體均吸收完全）：

結論
甲
乙
丙
含有CO、H2、H2O（氣）
含有CO、H2、CO2
含有CO、H2、CO2、H2O（氣）
②裝置D中溶液變渾濁的化學方程式是　   　．點燃尾氣，火焰呈　 　色．
③丁認為，由于他們對裝置　 　（填序號）中的實驗現(xiàn)象分析不同而導致結論有差異．根據(jù)碳酸鹽可轉化為CO2的性質，丁利用上述實驗結束后裝置內藥品和某種常見試劑進行實驗，證明了甲的結論是正確的．請寫出丁的實驗操作過程與現(xiàn)象　 　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質。為了有效將粗鹽提純，實驗的各步操作流程如下圖所示。

[ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl     CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ]
根據(jù)以上信息回答：
（1）在完成操作之前，必須加入的X物質是       。
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是       。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是      （填序號）。      

A          B            C          D
（3）在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，可采取用        等措施。
A玻璃棒不斷攪拌    B 來回移動酒精燈加熱    C 來回移動蒸發(fā)皿加熱
（4）在實驗過程中加入過量的NaOH溶液，其實驗目的是                          。（5）判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                                   。
（6）實驗所得精鹽的質量大于粗鹽中NaCl的質量，原因是                         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去碳酸鈉溶液中含有的少量氫氧化鈉，選用試劑正確的是
A．鹽酸B．氫氧化鈣溶液C．二氧化碳D．氯化鈣溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是（   ）
選項
A
B
C
D
實驗
目的
除去炭粉中
少量的氧化銅
證明長期露置的氫
氧化鈉溶液已變質
鑒別硫酸鉀
和硝酸銨
證明稀醋酸溶液呈酸性
方案一
加稀硫酸
加稀鹽酸
看外觀
加無色酚酞試液
方案二
高溫灼燒
加澄清石灰水
加熟石灰研磨聞氣味
加氫氧化鈉溶液
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是初中化學常見化學反應的溶液顏色變化，下列判斷不正確的是
 
A．物質B一定是熟石灰
B．物質 C一定是單質鐵
C．溶液X一定是酸，則試劑A是紫色石蕊試液
D．藍色溶液變?yōu)闇\綠色溶液一定發(fā)生置換反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別一氧化碳、二氧化碳、氧氣三瓶無色氣體的最簡方法是
A．測定它們的密度B．用幾只活的昆蟲
C．用燃著的小木條D．用澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(6分)框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe2O3·XH2O），E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）寫出有關物質的化學式：B：______，C：______。
（2）寫出反應④的化學反應方程式：________。
（3）反應①屬于__________反應（填反應類型）。
（4）日常生活中為了阻止反應③發(fā)生，通常采用的措施是____________（寫一條）。
（5）要使反應⑤能夠發(fā)生，需要反應物B和M，其中M的化學式為_________。

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