下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是（　　）

A．化學(xué)用語

B．物質(zhì)的鑒別

① ：表示的微粒符號(hào)為F-

②Mg2+：“2”表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

①硬水和軟水：加肥皂水

②氧氣與二氧化碳：聞氣味

C.化學(xué)與環(huán)境

D.生活常識(shí)

①減少水污染：禁止使用農(nóng)藥、化肥

②減少空氣污染：使用清潔能源

①花香四溢：說明分子不停地運(yùn)動(dòng)

②軟化硬水：過濾

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中，通過加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過程的示意圖如下。

（1）分子篩中發(fā)生的變化是 （填“物理變化”或者“化學(xué)變化”）。

（2）下列說法正確的是 （填序號(hào)）。

A．變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體

B．變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳

C．分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質(zhì)量。

（1）A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是 。為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)，其操作是 。

（2）B裝置的作用是 ；C裝置的化學(xué)方程式是 ；

（3）補(bǔ)充D裝置 （簡要敘述或畫出裝置示意圖）。

【交流與表達(dá)】

（4）有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測得純堿的純度偏低，原因是 。

（5）為了克服圖2裝置的不足，有同學(xué)提出，還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

①反應(yīng)前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。

②反應(yīng)后，用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。

③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí)，開關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài)，其原因是 。

【數(shù)據(jù)處理】

（6）稱得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度為 %（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。

【反思與評(píng)價(jià)】

（7）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能，理由是 。

（8）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置能減少測定的誤差，原因是①反應(yīng)生成的CO2盡可能被裝置C吸收；② 。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是（ ）

A．鈦合金與人體有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨

B．高爐煉鐵是在高溫條件下，利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來煉得純鐵

C．合金的強(qiáng)度和硬度一般高于組成它們的純金屬，抗腐蝕性能也更好

D．日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市、臥龍中學(xué)、肖港中學(xué)等）2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：

（1）儀器b的名稱是________。

（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選________。

（3）實(shí)驗(yàn)制取CO2，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市、臥龍中學(xué)、肖港中學(xué)等）2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法不正確的是（ ）

A. ①②③表示的是三種元素的粒子

B. ②與③結(jié)合形成的化合物是NaCl

C. ①②③都是原子得電子后形成的粒子

D. ①②表示的粒子的電性不同

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考（二）（期中）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（ ）

A．鼓勵(lì)乘坐公交車出行 B．鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料

C．鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電 D．鼓勵(lì)購買使用新能源汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬材料的說法錯(cuò)誤的是（　 �。�

A. 鋼鐵是使用最多的金屬材料 B. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹

C. 生鐵的硬度比純鐵的硬度大 D. 金屬材料嚴(yán)重銹蝕后無回收價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：

（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ②____________， ③___________；

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________填序號(hào)），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用_______，反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________，二氧化錳的作用是________；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是________；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認(rèn)為可能原因是_______。（寫一種即可）

（4）可選擇D收集氧氣的原因是_________；若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從______處進(jìn)氣 （填“a”或“b“）

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同步練習(xí)冊答案