12．寫出元素符號：硫S；鈉Na．5個(gè)氫原子5H．改正：銅CUCu．
寫出右邊符號的意義：O表示氧元素；1個(gè)氧原子．3H2表示三個(gè)氫分子．

分析 書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．
原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
元素符號可表示一種元素、一個(gè)原子．
分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：硫、鈉、銅的元素符號分別是S、Na、Cu．
由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)氫原子表示為5H．
元素符號可表示一種元素、一個(gè)原子，O表示氧元素、1個(gè)氧原子．
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3H2表示三個(gè)氫分子．
故答案為：S；Na；5H；Cu；氧元素、1個(gè)氧原子；三個(gè)氫分子．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、分子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．如圖是硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線．判斷下列說法正確地是（　�。�
A．t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B．t℃時(shí)，36.2g氯化鈉完全溶于水中，至少能得到136.2g溶液
C．當(dāng)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉時(shí)，可用冷卻熱的飽和溶液的方法提純硝酸鉀
D．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．石墨棒作干電池電極B．CO用作燃料
C．干冰用于人工降雨D．銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；其中丁香油酚的化學(xué)式為C10H12O2．請計(jì)算：（寫出計(jì)算過程）
（1）一個(gè)丁香油酚分子中總共有24個(gè)原子．
（2）計(jì)算丁香油酚的相對分子質(zhì)量．
（3）計(jì)算丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（4）計(jì)算丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）；
（5）計(jì)算16.4克丁香油酚中所含氧元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于催化劑的說法 正確 的是（　　）
A．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
D．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．我會(huì)觀察現(xiàn)象：

（1）如圖1，紅磷在空氣中燃燒冒出大量白煙，（選“白煙”或“白霧”填）紅磷燃燒的表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；在探究空氣的成分實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的$\frac{1}{5}$（選“4/5”或“1/5”填）．
（2）如圖2，木炭在空氣中燃燒只發(fā)出紅光，（選“紅”或“白”填）木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白色光、放熱、生成使澄清石灰水變渾濁的氣體；木炭燃燒的表達(dá)式：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，（化合反應(yīng)）．
（3）如圖3，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，（選“淡藍(lán)”或“藍(lán)紫”填）硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、有刺激 性氣味氣體生成；硫燃燒的表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
集氣瓶中預(yù)先裝少量水或飽和氫氧化鈉溶液作用是吸收降解（選“散熱降溫”或“吸收降解”填）
（4）如圖4，鐵在空氣中燃燒不能，在氧氣中能燃燒現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體物質(zhì)．
鐵燃燒的表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；集氣瓶中預(yù)先裝少量水作用是散熱降溫（選“散熱降溫”或“吸收降解”填）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究過程中，我們應(yīng)該關(guān)注的有（　�。�
①物質(zhì)的性質(zhì)；②物質(zhì)的變化；③物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法：
①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生．
②向?yàn)V液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生．
③濾液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3．
④濾渣中一定含有Ag．
以上說法正確的個(gè)數(shù)為1個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示），同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自己的看法，下面列舉了四位同學(xué)的觀點(diǎn)：

（1）丙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確，其理由是D結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子，不是原子．
（2）上述粒子在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是A（填序號）．
（3）由A、C兩種元素組成的化合物可表示為②（填序號）．①AC②A2C③AC2．

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