氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是    色、    臭、     溶于水的氣體，能用     集氣法收集；密度比空氣      且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng)，可以用         法收集。


無  無  難  排水  小  向下排空氣


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是(      )

A．將氣體分別通入澄清石灰水        B．將氣體分別通入石蕊試液

C．試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性       D．用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物理性質(zhì)是指                                      ，例如                   ；化學(xué)性質(zhì)是指                                        ，例如                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化石燃料是不可再生的能源。下列不屬于化石燃料的是（　�。�

A．煤    B．石油      C．乙醇    D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下列敘述中正確的是（　　）

A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒

C．煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料

D．只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


純凈物根據(jù)組成元素的種類的多少可分為       和       。由       組成的純凈物叫化合物，由          組成的純凈物叫單質(zhì)。由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是       的化合物叫氧化物。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)別單質(zhì)與化合物的依據(jù)是（   ）

A．組成物質(zhì)的種類                B．組成元素的種類

C．構(gòu)成物質(zhì)的分子種類            D．構(gòu)成物質(zhì)的原子個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


資料一：2011年6月19日，貴州桐梓一家工廠超標(biāo)排放氯氣致106名小學(xué)生中毒。市縣兩級(jí)環(huán)保部門對(duì)遵寶鈦業(yè)周邊廠界及元田小學(xué)三個(gè)監(jiān)測點(diǎn)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測，空氣中檢出氯化氫、氯氣。

資料二：2013年1月10日起，一場罕見的濃重的霧霾開始籠罩北京。天空整日灰白、陰沉，既不像白天，也不像晚上，唯有太陽經(jīng)過的地方，顏色白得刺眼，但又根本看不到太陽。一些環(huán)境質(zhì)量指數(shù)連續(xù)“爆表”，北京部分監(jiān)測點(diǎn)PM2.5（大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物）甚至瞬時(shí)破千。

請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問題：

（1）下列氣體不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是       。

A．CO              B．SO2              C．Cl2              D．N2

（2）下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是         。

A．汽車排放尾氣                    

B．秸稈焚燒還田

C．工廠排放的廢棄                  

D．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

（3）仔細(xì)觀察右圖所示一幅漫畫，從保護(hù)環(huán)境的角度提出一條合理化建議：                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議。天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳。

（1）CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途                。

（2）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化，CO2在高溫下與                反應(yīng)生成CO。

（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是                。

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同步練習(xí)冊(cè)答案