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如圖中,四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液,兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象,下表中不符合圖示關系的是( 。
ANa2CO3H2SO4BaCl2紫色石蕊
B(NH42SO4NaOHBa(NO32無色酚酞
CK2CO3HClBa(OH)2紫色石蕊
DHClNa2CO3AgNO3無色酚酞
A、AB、BC、CD、D
考點:物質的鑒別、推斷,酸堿指示劑及其性質,酸的化學性質,堿的化學性質,鹽的化學性質
專題:常見物質的推斷題
分析:根據(jù)碳酸根離子與酸反應會生成二氧化碳氣體,碳酸根離子能與含可溶性鈣、鋇離子的物質反應成白色沉淀,紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍色,酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅色,銨根離子與堿反應會生成有刺激性氣味的氨氣,氯離子和銀離子會生成白色的氯化銀沉淀,硫酸根離子和鋇離子會生成白色的硫酸鋇沉淀,然后結合題中所給的現(xiàn)象和復分解反應的條件進行分析解答.
解答:解:碳酸根離子與酸反應會生成二氧化碳氣體,碳酸根離子能與含可溶性鈣、鋇離子的物質反應成白色沉淀,紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍色,酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅色,銨根離子與堿反應會生成有刺激性氣味的氨氣,氯離子和銀離子會生成白色的氯化銀沉淀,硫酸根離子和鋇離子會生成白色的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和硫酸反應會生成二氧化碳氣體,硫酸能使紫色石蕊變紅色,碳酸鈉和氯化鋇會生成白色沉淀,但是氯化鋇不能使紫色石蕊變藍色,不符合圖示中的現(xiàn)象,故A錯誤,硫酸銨和氫氧化鈉反應會生成氨氣,氫氧化鈉可以使無色酚酞變紅色,硫酸銨和硝酸鋇反應會生成白色沉淀,但是硝酸鋇不能使無色酚酞變藍色,不符合圖示中的現(xiàn)象,故B錯誤,碳酸鉀和鹽酸會生成二氧化碳氣體,鹽酸可以使紫色石蕊變紅色,氫氧化鋇可以使紫色石蕊變藍色,碳酸鉀和氫氧化鋇反應會生成白色的碳酸鋇沉淀,符合圖示中的現(xiàn)象,故C正確,鹽酸和碳酸鈉會生成二氧化碳氣體,碳酸鈉可以使無色酚酞變成紅色,鹽酸和硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀,但是硝酸銀不能使無色酚酞變成藍色,不符合圖示中的現(xiàn)象,故D錯誤.
故選:C.
點評:在解此類題時,可以依據(jù)物質的性質以及兩兩之間的反應現(xiàn)象進行分析解答,在平時的學習中要熟記常見的離子之間的反應現(xiàn)象,以便靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用下列序號填空:
①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過濾⑦攪拌⑧量取
能間接加熱的玻璃儀器是
 
;滴加和吸取少量液體的儀器
 
;取用6.8mL某溶液的操作
 

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(1)形成“溫室效應”,使全球氣候升溫的氣體是
 

(2)證明生石灰中含有石灰石,最簡單的方法是加
 
.(寫試劑名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:

“墻內桃花墻外香”說明了( 。
A、分子之間有間隔
B、分子在不停的運動
C、分子變大了
D、分子很小

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運送“神州5號”載人飛船的是長征二號F捆綁式大推力運載火箭,升空時的主要燃料之一是偏二甲肼(分子式為C2H8N2).下列有關偏二甲肼組成的敘述,正確的是( 。
A、由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構成
B、由碳、氫、氮三個元素組成
C、碳、氫、氮的原子個數(shù)比為6:2:7
D、碳、氫、氮元素的質量比為6:2:7

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、用石墨制鉛筆芯
B、石墨導電
C、用木材制木炭
D、木炭使NO2氣體褪色

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科目:初中化學 來源: 題型:

裝有石灰水的試劑瓶時間久了,內壁常附有一層白膜,洗去這層白膜的最好方法是( 。
A、用水洗
B、用鹽水清洗
C、先用鹽酸洗再用水洗
D、先用氫氧化鈉溶液洗再用水洗

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于相對原子質量的說法正確的是( 。
A、相對原子質量是一個比值,沒有單位
B、相對原子質量不是原子實際質量,相對原子質量是原子的相對質量
C、相對原子質量是碳原子質量的
1
12
作為標準,其他原子的質量跟它比較所得的值
D、以上說法都對

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科目:初中化學 來源: 題型:

配制50g質量分數(shù)為5%的NaCl溶液,如圖是某同學配制溶液的操作過程:
(1)寫出標號①~④各儀器的名稱:①
 
  ②
 
  ③
 
  ④
 

(2)B操作中應稱NaCl的質量是
 
g,稱量時若指針偏左,應進行的操作是
 

(3)D操作中儀器③的規(guī)格應為
 
 (填“10mL”或“100mL”),讀數(shù)時應使視線與
 
 保持水平.
(4)E操作的作用是
 

(5)某同學實驗后發(fā)現(xiàn)所配的溶液濃度小于5%,可能是什么原因?(2條)
 
 

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