【題目】在探究鎂條性質(zhì)的實驗中,甲、乙兩位同學的實驗記錄如下:

甲:鎂條灰黑色,不易點燃,放在白醋中反應很慢,較長時間以后才有氣泡冒出。

乙:鎂條有銀白色金屬光澤,在空氣中可以燃燒。在白醋中很快溶解并產(chǎn)生氣泡,產(chǎn)生氣泡的速度先是越來越快,后又變慢直至停止,且試管壁發(fā)燙。

已知:化學反應的劇烈程度與反應物的性質(zhì)、反應物的濃度、溫度、接觸面積等因素有關(guān)。

(1)差異甲同學在實驗過程中你認為缺少了哪一個步驟:_____________________。

(2)鎂在空氣中燃燒的文字表達式為_____________________________________________。

(3)研究小組同學對鎂條和白醋的反應進行了探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器,燒瓶中放入一定量的鎂條和白醋,塞緊瓶塞并打開儀器(如圖1)。一段時間后,得到氣體壓強與時間的關(guān)系曲線圖(如圖2)。到C點燒瓶內(nèi)氣壓達到最大值說明__________________________________,CD段氣壓逐漸下降的原因是________________________。

(4)從BC段到CD段來看,反應的速率是先慢后變快,導致變快的主要因素是________選填序號)。

a.鎂條的表面積 b.白醋的濃度 c.溫度

【答案】打磨鎂條 鎂+氧氣氧化鎂 反應結(jié)束 反應結(jié)束后,隨著溫度的降低,氣體體積減小,壓強逐漸下降 c

【解析】

此題中的第(3)與物理學中的壓強有關(guān),密閉容器中溫度升高,壓強變大。

(1)在常溫下,鎂與空氣中的氧氣反應生成了一層氧化物薄膜,所以實驗前要將薄膜打磨掉。

(2)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂。

(3)鎂條與白醋反應生成氣體,并且反應放出熱量,裝置內(nèi)壓強增大,到C點燒瓶內(nèi)氣壓達到最大值,說明完全反應,反應結(jié)束。反應結(jié)束后,隨著溫度的降低,氣體體積減小,壓強逐漸下降。

(4)BC段是鎂條和白醋的反應,隨著反應的進行,溶液中的濃度降低,鎂條的表面積變小。反應物的濃度越低,反應速度越慢,反應物之間的接觸面積越小,反應速度越慢。鎂條燃燒放出熱量,該反應中溫度越高,反應速度越快,故選c。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是四位同學對某化學式的各種意義進行的描述,他們描述的化學式是( )

A. O3 B. SO2 C. CO D. H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責任和義務。

(1)保持水化學性質(zhì)的最小粒子為_________。

(2)用裝置甲進行電解水實驗,試管a中產(chǎn)生的氣體是_______,此反應的符號表達式:__________。

(3)可用______鑒別硬水和軟水;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭主要起 _______作用;經(jīng)過乙處理的水為_____(填“純凈物”或“混合物”)。

(4)消毒劑高鐵酸鉀K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化,高鐵酸鉀K2FeO4中鐵元素的化合價為______。

(5)圖丙為海水淡化裝置,從微觀角度分析,圖甲和圖丙中都生成氣體,兩者最大的區(qū)別是_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:

A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.應澄清透明 D.不得含有細菌和病毒。

其中“C指標可以通過________操作達到。

(2)生活中可以采用__________區(qū)分硬水和軟水,可以通過__________的方法降低水的硬度。

(3)若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填序號);

A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁

C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是________(填序號)。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水需處理達標后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

(5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_________(填序號)。

A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變

C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(6)請你說出生活中的一條節(jié)水措施___________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組利用下圖所示實驗裝置能完成測定空氣中氧氣的含量(白磷在40℃時就能燃燒:注射器內(nèi)預先吸了40mL水且注射器活塞的摩擦忽略不計;試管凈容積為50mL)。下列關(guān)于該實驗的說法正確的是( )

①白磷燃燒會產(chǎn)生大量的白霧;

②生石灰與水接觸會放出熱量;

③白磷的量不足,會使測定值偏大;

④將白磷放在細沙上可防止試管炸裂;

⑤實驗中,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;

⑥若白磷的量充足、裝置的氣密性良好,最終注射器活塞將移至30mL刻度附近。

A. ①④⑤ B. 僅②④ C. ②④⑤⑥ D. ①③⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學。

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。

(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學反應中容易________電子(填“得到”或“失去”)。

②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應的化學方程式________。

③硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒;卮鹣铝袉栴}:

A.硒原子的核電荷數(shù)為________。

B.硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似,原因是它們的原子________相同。

C.寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對黑色物質(zhì)來源展開探究。

(猜想假設(shè))猜想1:黑色固體是酒精燃燒生成。

猜想2:黑色固體是銅與空氣反應生成。

(查閱資料)

(1)酒精等含碳物質(zhì)在氧氣不充足時會燃燒生成炭黑,炭黑難溶于水,與稀硫酸不反應。

(2)氧化銅加熱時能溶于稀硫酸生成藍色溶液

(進行實驗)

實驗步驟和方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一:取一小段光亮銅片,放入試管內(nèi),然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱。

銅片表面_______(“變”或“不變”)黑。

猜想1不正確

實驗二:另取一小段光亮銅片用金屬鋁嚴密包裹,壓緊不留空隙,放在酒精燈的外焰部位加熱一段時間后,打開包裹的鋁箔,觀察現(xiàn)象。

剛打開包裹的鋁箔時銅片不變黑;一段時間后銅片變黑。

猜想2正確

實驗三:再取一小段光亮銅片,在酒精燈火焰上加熱變黑。然后把附著黑色固體的銅片投入到有稀硫酸的試管中,加熱。

盛黑色固體全部溶解消失,溶液____。

猜想2正確

(反思拓展)

(1)請用符號表達式表示黑色物質(zhì)的來源:_______;反應過程的微觀示意圖可簡單表示如下,請在反應中方框內(nèi)畫出正確的圖示。_______

(2)實驗二用金屬鋁箔將銅片嚴密包裏的目的是_______;

(3)實驗方案的設(shè)計主要有從反應物和從生成物兩個角度。上述實驗主要從反應物角度設(shè)計的是______(填序號)

a.實驗一 b.實驗二 c.實驗三

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了“α粒子散射實驗 用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔。實驗時發(fā)現(xiàn)(示意圖如下):

(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;

(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;

(3)有極少部分α粒子被彈了回來。

下列由該實驗分析得出的認識中,正確的是

A. 原子核不帶電 B. 原子是實心的球體

C. 原子質(zhì)量主要集中在原子核 D. 原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在實驗操作考核中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。

(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱____;所缺藥品的名稱是____;

(2)寫出制取氣體反應的化學符號表達式:____;

(3)下圖是小明實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母,下同)____,其中操作有誤的是____;

(4)如圖是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型實驗裝置檢驗二氧化碳,則二氧化碳應從____(填c或d)端通入,其中所裝的液體____(填“能”或“不能”)裝滿,該反應的化學符號表達式為____。

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