【題目】【2016年遼寧省遼陽市】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度不會發(fā)生明顯改變的是（ ）

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．氯化鈉 D．硝酸銨

【答案】C

【解析】試題分析：物質(zhì)在溶解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低。A、濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，故A錯誤；B、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，故B錯；C、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變，硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，故C正確；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，故D錯。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省成都市】金屬于鹽酸的反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣

B．四種金屬中活動性最強的是鎂

C．鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來

D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省濟寧市】實驗室長期保存下列試劑的方法中，不正確的是（ ）

A．白磷保存在水中 B．生石灰保存在燒杯中

C．濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D．硝酸銀溶液保存在棕色試劑瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需要的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解，剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量比不可能是

A． 55：25 B．55：50

C．55：58 D．55：62

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）是一種高效、安全的消毒劑。工業(yè)上可采用氯酸鈉（NaClO3）為原料制備，下圖是工業(yè)生產(chǎn)中一種以食鹽水為原料制備二氧化氯的工藝原理。

下列說法正確的是

A. 二氧化氯可用于飲用水的消毒殺菌

B. 氯化鈉電解槽產(chǎn)生的氣體單質(zhì)為O2和Cl2

C. 該流程中氯元素的最高化合價為+4價

D. 二氧化氯反應(yīng)器中的反應(yīng)為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2X，X為H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．石蠟熔化 B．煤油燃燒 C．蔗糖溶解 D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學(xué)對一廢鋼成分進行了探究。

問題1：這種鋼屬于哪種類型的鋼？

【查閱資料】含碳量0.03%～0.3%，為低碳鋼；含碳量0.3%～0.6%，為中碳鋼；含碳量0.6%～2%，高碳鋼。

【實驗】將11.4 g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0 g稀鹽酸（足量）的燒杯(燒杯質(zhì)量為120 g)中。化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進行稱量，記錄如下表：

反應(yīng)時間

t1

t2

t3

燒杯和藥品質(zhì)量/ g

151.3

151.0

151.0

【結(jié)論】通過計算分析：（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g。

(2)假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì)，則該樣品屬于哪種類型的鋼？(寫出計算過程)

問題2：回收金屬對節(jié)約金屬資源的意義。

【拓展】(3)若該樣品為高碳鋼(假設(shè)含碳量為2%)，鋼鐵廠冶煉100 kg這種鋼，需要含Fe2O3 76%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關(guān)于微粒的說法正確的是（ ）

A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B．熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化

C．原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳和水，由此可推知該物質(zhì)中

A、一定含有碳、氫、氧三種元素

B、一定含有碳、氧元素

C、只含有碳、氫元素

D、一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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同步練習(xí)冊答案