10.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)2016年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.
①打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用肥皂水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸;
②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭除去水中的異味和色素.其中利用了活性炭的吸附性;
③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi).消防員利用高壓水槍滅火的原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下.

分析 (1)根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒生成了水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)①根據(jù)硬水的檢驗(yàn)和硬水的軟化措施分析回答;
②根據(jù)活性炭的具有吸附性分析回答;
③根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析.

解答 解:(1)氫氣在氧氣中燃燒生成了水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)①打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用肥皂水,硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,生活中降低水的硬度的方法是煮沸;
②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的吸附性;
③消防員利用高壓水槍滅火的原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下.
故答為:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)①肥皂水,煮沸;②吸附;③降低溫度到著火點(diǎn)以下.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水組成、凈化以及滅火等知識(shí)的掌握和應(yīng)用,難度不大,掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有學(xué)生用超輕材料制成的氣球內(nèi)收集了某種氣體,為測(cè)定該氣體的成分,按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).未開鐵夾時(shí),氣球浮于燒杯底部,打開鐵夾通入氣體后,氣球從燒杯底部慢慢下降.氣球內(nèi)可能的氣體是( 。
①甲烷   ②氧氣   ③氯氣   ④氫氣.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅用于制作電線B.金剛石用來(lái)切割大理石
C.干冰用于人工降雨D.天然氣用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.為了驗(yàn)證某混合氣體由H2、CO和HCl組成,請(qǐng)從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題.(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)

(1)裝置連接的順序是C-D-A-E-B;你所選擇的第一個(gè)裝置的作用驗(yàn)證混合氣體中是否含有氯化氫;
(2)寫出你所選最后一個(gè)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)A裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色;
(4)若省略你所選擇的第二個(gè)裝置,則不能驗(yàn)證出的氣體是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.高安炒粉營(yíng)養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是(  )
A.米粉B.青菜C.瘦豬肉D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入m克Zn,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質(zhì)量為m克.據(jù)此,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈藍(lán)色
B.取反應(yīng)后的濾液中可能含有AgNO3
C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生
D.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.一氧化碳--作燃料B.石墨棒--作干電池電極
C.稀有氣體--做電光源D.干冰--用作人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.在一燒杯中盛有由Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物25g,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O).請(qǐng)分析曲線圖后回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH=7
(填“>”或“=”或“<”),溶液中的溶質(zhì)為NaCl
(填化學(xué)式).當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH<   7(填“>”或“=”或“<”).
(2)A點(diǎn)時(shí)消耗溶質(zhì)HCl的質(zhì)量為7.3g,放出CO2的質(zhì)量4.4.B點(diǎn)放出CO2的質(zhì)量為4.4 g.
(3)計(jì)算原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.蒲地藍(lán)口服液中含有蒲公英等成分,有清熱、消腫等功能,蒲公英成分中含有綠原酸其化學(xué)式為C16H18O9,下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.C16 H18O9表示一個(gè)綠原酸分子B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.三種元素質(zhì)量比為16:18:9D.綠原酸不屬于氧化物

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