【題目】在科技節(jié)上,同學(xué)們做了如圖所示實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。

1)實(shí)驗(yàn)一中,產(chǎn)生使蠟燭熄滅的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是__。

2)實(shí)驗(yàn)二中,若玻璃管太長,則不易觀察到蠟蒸汽燃燒,其原因是__。

3)實(shí)驗(yàn)三中,用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的有___________。

A一段時(shí)間后,蠟燭熄滅

B最終杯中液面高于盤中液面

C水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化

D水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

【答案】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 玻璃管太長,使蠟蒸汽凝固 ABC

【解析】

1)根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析;

2)根據(jù)玻璃管太長,使蠟蒸汽凝固分析;

3)根據(jù)蠟燭燃燒會消耗掉杯內(nèi)上方的氧氣,使其內(nèi)部壓強(qiáng)減;當(dāng)玻璃杯內(nèi)壓強(qiáng)較小時(shí),杯內(nèi)水面上升,杯內(nèi)壓強(qiáng)較大時(shí),杯內(nèi)水面下降解答。

1)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2;

2)如果玻璃管太長,使蠟蒸汽凝固,不易觀察到蠟蒸汽燃燒。故填:玻璃管太長,使蠟蒸汽凝固;

3)蠟燭燃燒會消耗掉杯內(nèi)上方的氧氣,使其內(nèi)部壓強(qiáng)減;當(dāng)玻璃杯內(nèi)壓強(qiáng)較小時(shí),杯內(nèi)水面上升。

A.一段時(shí)間后,氧氣消耗完,蠟燭熄滅,說法正確;

B.燒杯中的氧氣反應(yīng)完,在外界壓強(qiáng)的作用下,最終杯中液面高于盤中液面,說法正確;

C.水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化,說法正確;

D.水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體不只含有二氧化碳和水蒸氣,還含有氮?dú)庖约吧倭康难鯕獾,說法錯(cuò)誤;

故填:ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述與對應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是(

A.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣

B.向稀硫酸和硫酸銅混合液中滴入NaOH溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m2NaOH溶液質(zhì)量m1的關(guān)系

C.向一定質(zhì)量的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀硫酸,溶液pH變化的曲線

D.將相同質(zhì)量的Zn粉與Fe粉分別加入足量的稀硫酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列所獲信息錯(cuò)誤的是

A. t2時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小為AB

B. A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

C. t1時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫,A物質(zhì)仍為飽和溶液

D. t2時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí),無B析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,對該元素的有關(guān)認(rèn)識不正確的是( 。

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素位于元素周期表中的第四周期

C.該元素是非金屬元素

D.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中通常失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( 。

A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 2Fe2O3

B.實(shí)驗(yàn)室制備CO2CaCO3CaO+CO2

C.鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2,設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題.

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是_____;

2B裝置中NaOH濃溶液的作用是_____

3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱,目的是_____;

4)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖,觀察到_____(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí),證明混合氣體中既有CO又有CO2;

5)從環(huán)保角度分析,該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是_____

(反思)

寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有少量氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?

(提出猜想)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對產(chǎn)生的氣體提出猜想:可能是CO2、HClCl2、O2、H2

(查閱資料)25℃時(shí),1體積水最多溶解500體積HCl氣體,極易溶于水;1體積水最多溶解2體積Cl2 ,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可生成兩種鈉鹽和水。

(討論分析)依據(jù)猜想和資料,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論:

1)甲同學(xué)首先排除了二氧化碳,理由是_______________________。

2)乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是__________,理由是:_________________

3)丙同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)O2的方法是________________________。

4)丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。

(設(shè)計(jì)方案)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

如果產(chǎn)生的氣體是O2H2,裝置C中存在的安全隱患。為確保安全,戊同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,并_________________,方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點(diǎn)燃C處的酒精燈,過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。

(解釋結(jié)論)鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是________。

(反思評價(jià))由上述實(shí)驗(yàn)可知氯化銅溶液顯_______(填酸性、堿性中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應(yīng),生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO,則參加反應(yīng)的氧氣和生成的CO的質(zhì)量分別為___、___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件已省略)。AK都是初中常見的物質(zhì),其中AE是單質(zhì),A、B、C、D中含有相同的一種元素,D是藍(lán)色沉淀。F是最常用的溶劑。請回答下列問題:

1)藍(lán)色沉淀D的化學(xué)式是_____。

2)寫出一個(gè)符合反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

4JK化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____

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