據(jù)表回答問(wèn)題:表中的實(shí)驗(yàn)操作圖中各有一項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)按要求填寫下列空白.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 加熱固體藥品 加熱液體藥品 傾倒液體 稱量固體氧化銅
實(shí)
驗(yàn)


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編號(hào) A B C D
(1)A圖中的錯(cuò)誤是
 
;
(2)將B圖中的錯(cuò)誤操作改正為
 
;
(3)若按C圖操作,可能造成的后果是
 

(4)若按D圖操作,會(huì)造成氧化銅的稱量質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量
 
(填“大”或“小”).
分析:(1)A中試管口必須稍微向下傾斜,以防止固體試劑受熱時(shí)放出的水蒸氣,在試管口冷凝后回流到熱的試管底部,炸裂試管.
(2)給試管里的液體加熱時(shí),為避免液體沸騰而噴出傷人.試管內(nèi)液體不能超過(guò)試管容積的
1
3

(3)用細(xì)口瓶向試管中傾倒液體時(shí),應(yīng)先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子,標(biāo)簽要對(duì)著手心,瓶口要緊挨著試管口,試管稍傾斜,使液體緩慢地倒入試管,圖中的操作方法會(huì)導(dǎo)致液體外溢;
(4)托盤天平左盤物品的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量.
解答:解:(1)給試管里的固體加熱時(shí),試管口應(yīng)該略向下傾斜.故填:試管口沒(méi)有略向下傾斜;
(2)B中給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),液體的體積已經(jīng)超過(guò)了試管體積的
1
3
;故填:試管內(nèi)的液體體積不超過(guò)試管體積的
1
3

(3)用細(xì)口瓶向試管中傾倒液體時(shí),瓶口要緊挨著試管口,試管稍傾斜,使液體緩慢地倒入試管,圖中的操作會(huì)導(dǎo)致液體流到試管外;故填:液體外流;
(4)由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=固體氧化銅質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以固體氧化銅的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即氧化銅的稱量質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量
偏。侍睿盒。
點(diǎn)評(píng):本題考查以圖示的方法考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.圖示法形象生動(dòng),便于鞏固對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你據(jù)表回答問(wèn)題.

(1)原子序數(shù)為15的元素是
P(或磷)

(2)鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
24.31
;
(3)上表中,屬于金屬元素的有
5
種;
(4)寫出氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出序號(hào)為①②的儀器名稱:①______;②______.
(2)某學(xué)校化學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;
②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號(hào)12345
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,發(fā)生裝置選用______,其收集裝置選用______反應(yīng)的文字表達(dá)式是______,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______.
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是______(填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào)).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條才能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
D.集氣瓶中氧氣的濃度越大,帶火星的木條就越容易復(fù)燃
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

據(jù)表回答問(wèn)題:表中的實(shí)驗(yàn)操作圖中各有一項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)按要求填寫下列空白.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容加熱固體藥品加熱液體藥品傾倒液體稱量固體氧化銅
實(shí)
驗(yàn)


編號(hào)ABCD
(1)A圖中的錯(cuò)誤是______;
(2)將B圖中的錯(cuò)誤操作改正為_(kāi)_____;
(3)若按C圖操作,可能造成的后果是______;
(4)若按D圖操作,會(huì)造成氧化銅的稱量質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量______(填“大”或“小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出序號(hào)為①②的儀器名稱:①    ;②   
(2)某學(xué)校化學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;
②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號(hào)12345
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,發(fā)生裝置選用    ,其收集裝置選用    反應(yīng)的文字表達(dá)式是    ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是   
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是    (填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào)).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條才能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
D.集氣瓶中氧氣的濃度越大,帶火星的木條就越容易復(fù)燃
(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是    ;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從    (填“a”或“b”)端管口通入.

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