下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是
A. 人走關燈、少開空調 B. 使用一次性餐具
C. 自帶水杯出行 D. 對垃圾進行分類
科目:初中化學 來源:湖北省黃岡市2019-2020學年九年級下學期疫情期間月考化學試卷 題型:單選題
已知:物質X與Ca(OH)2在水溶液中能發(fā)生反應,反應的化學方程式如下:X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓下列分析錯誤的是( )
A. X肯定不可能是酸
B. X和Y的相對分子質量之差為24
C. X可能是單質,也可能是化合物
D. Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省合肥市中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
老師在分析金屬和鹽溶液反應時指出在金屬活動性的順序里,位于前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,但鉀、鈣、鈉除外。李明同學很好奇,于是做了鈉與硫酸銅溶液反應的實驗。
(進行試驗)
一塊4.6g的金屬鈉,放入盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現金屬鈉浮在液面上不停打轉,產生大量氣體,燒杯發(fā)燙,溶液中出現了藍色絮狀沉淀,并沒有出現紫紅色的銅,一會兒,部分沉淀逐漸變黑。充分反應后,冷卻過濾,得到濾液是無色。
(提出問題)
金屬鈉與硫酸銅溶液反應后的產物是什么?無色濾液的成分是什么?
(查閱資料)
(1)①鈉能與水反應生成一種堿,同時放出氣體。
②氫氧化銅受熱至60℃ ~80℃變暗,溫度過高時分解為相應的金屬氧化物和水。
(實驗探究1)探究生成的氣體是什么?
李明同學將上述實驗藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導管的單孔塞,將導管通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲。說明生成的氣體是____________。
(實驗探究2)探究沉淀的成分是什么?
(猜想與假設)沉淀中有Cu(OH)2和CuO,還可能含有Cu。
(實驗驗證)
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
將錐形瓶內反應后過濾所得濾渣放入燒杯內,并加入足量的______ | _________ | 沉淀中沒有Cu |
(實驗結論)
通過實驗,李明同學得出結論:鈉加入硫酸銅溶液會先與水反應,生成的堿再與硫酸銅反應生成氫氧化銅。寫出生成的堿與硫酸銅反應的化學方程式______________。
(實驗探究3)濾液的成分是什么?
通過分析,李明同學得出:所得的無色濾液中一定含有硫酸鈉,還可能含有______________。
若要證明是否含有該物質,只需向無色濾液中滴加______________ (填物質名稱)觀察現象即可獲得結論。
(反思與交流)
(1)出現黑色物質的可能原因是______________。
(2)設計一個簡單實驗證明硫酸銅溶液顯藍色是由Cu2+引起的。你的方案是______________。(要求寫出實驗步驟和現象)
(3)鈉完全反成后,所得無色濾液中硫酸鈉的質量若用a表示,則a的取值范圍是______________。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學實驗小組設計并進行實驗,探究銅生銹的條件和銅銹的成分。
[提出猜想]根據空氣的成分推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關。
[進行實驗]實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設計了如下圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 | |||||
現象 | 無明顯現象 | 無明顯現象 | 銅絲表而有綠色物質 | 無明顯現象 | 無明顯現象 |
[解釋與結論]
(1)猜想與假設時,同學們認為銅生銹與N2無關,其理由是_____________。
(2)依據___________(填序號)兩個實驗可以得出“銅生銹一定與O2有關”的結論。
(3)為驗證猜想,圖中實驗⑤中應選取的物質是________________。
(4)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是_______________。
(5)同學們用如圖所示裝置檢驗出銅制品表面的綠色物質中含有碳酸鹽,則A 中的溶液是_____________,現象為_________________,B中的現象為________________。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列有關營養(yǎng)物質的說法正確的是
A.葡萄糖、纖維素都是有機高分子化合物 B.淀粉與加碘食鹽作用呈藍色
C.常溫下油脂都呈固態(tài) D.青菜、黃瓜中含大量維生素C
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市復興區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次聯(lián)考(已網考)化學試卷 題型:填空題
如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)在_____℃時,A、B兩種物質的溶解度相等。
(2)t2℃時,200g水中溶解_____ gA物質恰好飽和,該飽和溶液中溶質的質量分數為_____。若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10%的溶液,應加水_____g。
(3)t2℃時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃,溶質的質量分數保持不變的是_____。
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市復興區(qū)2019-2020學年九年級下學期第二次聯(lián)考(已網考)化學試卷 題型:單選題
下列有關燃燒的說法正確的是
A.物質與氧氣反應時都會發(fā)生燃燒
B.只要達到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
C.使可燃物溫度降低到著火點以下,可以滅火
D.物質在有限的空間內燃燒一定會發(fā)生爆炸
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng): 酸與堿之間的中和反應 題型:科學探究題
如圖所示,某化學小組同學進行氫氧化鈉與稀鹽酸之間的中和反應實驗。請根據實驗示意圖回答下列問題:
(1)操作中使用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是_________。當觀察到B中現象為__________,則氫氧化鈉與稀鹽酸剛好完全發(fā)生中和反應,該實驗反應的化學方程式為_______________。
(2)在實驗過程中,隨著稀鹽酸的不斷滴入,B中的溶液溫度計讀數會逐漸升高,其原因是_____________。
(3)如果該小組同學在A中忘記在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,結果在C中再滴加酚酞溶液,觀察到酚酞溶液不變色,為了進一步確定中和反應是否完全發(fā)生。取樣加入金屬鋅,若有無色氣泡,則C中溶液的溶質是_______(寫名稱)。
(4)除了用酸堿指示劑之外,還可用___________(填方法)檢測中和反應是否發(fā)生。
(5)酸堿中和反應在工農業(yè)生產和日常生活中應用十分廣泛。用化學方程式表示用熟石灰用于中和工廠排放稀硫酸的原理為______________。
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科目:初中化學 來源:2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A.鋁具有良好的抗腐蝕性能,因為它的化學性質穩(wěn)定,不與空氣反應
B.水墨畫長時間保存不變色是因為碳的化學性質在常溫下不活潑
C.氫氧化鈉需要密封保存是因為它會與空氣中的氧氣反應
D.“酒香不怕巷子深”是因為分子間有間隔
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