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(2006?遵義)請用所學化學知識區(qū)別下列兩組不易分辨的物質,簡述所加試劑、實驗現(xiàn)象及結論.
(1)蒸餾水與礦泉水(含Ca2+、Mg2+)所加試劑
肥皂水
肥皂水
實驗現(xiàn)象及結論
產生泡沫少并有白色垢狀物生成的是礦泉水
產生泡沫少并有白色垢狀物生成的是礦泉水

(2)鋁制飾品與銀制飾品所加試劑
稀HCl(或稀H2SO4)(或者硝酸銀溶液)
稀HCl(或稀H2SO4)(或者硝酸銀溶液)
實驗現(xiàn)象及結論
有氣泡產生的是鋁制飾品(金屬表面有物質生成的原物質為鋁制品,無明顯變化的為銀制品
有氣泡產生的是鋁制飾品(金屬表面有物質生成的原物質為鋁制品,無明顯變化的為銀制品
分析:給出待鑒別的物質,要從物質的性質差異來進行分析,進而選擇合適方法和方案進行鑒別:
(1)蒸餾水與礦泉水(含Ca2+、Mg2+):由于蒸餾水是純凈物,不含雜質.而礦泉水富含鈣鎂離子,所以可以采取蒸干待鑒別物質.同時由于鈣鎂離子能夠和肥皂水反應生成沉淀,所以可以采取加入肥皂水的方式.
(2)鋁制品和銀制品:由于是兩種活動性不同的金屬,所以可以借助金屬活動性順序的檢驗方式進行,可以借助金屬和酸的反應,也可以借助金屬制品中加入硝酸銀的變化來鑒別.
解答:解:(1)蒸餾水與礦泉水(含Ca2+、Mg2+):由于蒸餾水是純凈物,不含雜質.而礦泉水富含鈣鎂離子,所以可以采取蒸干待鑒別物質.同時由于鈣鎂離子能夠和肥皂水反應生成沉淀,所以可以采取加入肥皂水的方式.由于本題是說加入試劑,所以就不采取蒸干待鑒別物質的方式.
(2)鋁制品和銀制品:由于是兩種活動性不同的金屬,所以可以借助金屬活動性順序的檢驗方式進行,可以借助金屬和酸的反應,也可以借助金屬制品中加入硝酸銀的變化來鑒別.
故答案為:
(1)肥皂水; 產生泡沫少并有白色垢狀物生成的是礦泉水.
(2)稀HCl(或稀H2SO4)(也可以是硝酸銀溶液);有氣泡產生的是鋁制飾品(金屬表面有物質生成的原物質為鋁制品,無明顯變化的為銀制品.
點評:這樣從待鑒別物質去研究鑒別方法的,答案不一定唯一,注意選擇最簡單的,現(xiàn)象要明顯,結論要唯一.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?遵義)(1)小剛同學為了學好化學,備有一個錯題記錄本,用于失誤診斷與思維糾偏.下表是他記錄的幾個錯誤觀點,請你仿照表中示例各找出一個化學方程式來否定相應的錯誤觀點.
    錯  誤  觀  點 否定例證(用化學方程式表示)
  示例:氧化反應一定是化合反應   CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
  化合反應中的反應物都是單質
復分解反應中一定要有沉淀生成
(2)小強同學在向鹽酸中逐滴滴入氫氧化鈉溶液的過程中,多次測定溶液的pH,并據此畫出圖3的曲線,請回答下列問題:
①圖中a點表示
鹽酸和氫氧化鈉恰好反應生成氯化鈉和水
鹽酸和氫氧化鈉恰好反應生成氯化鈉和水
;
②發(fā)生反應的化學方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?遵義)請結合如圖實驗裝置回答下列問題:
(1)寫出A裝置中標有字母a、b的儀器名稱:
a
鐵架臺
鐵架臺
,b
漏斗
漏斗

(2)實驗室制取CO2一般分為五個步驟:
①向廣口瓶中放入大理石;
②向長頸漏斗中注入稀鹽酸;
③檢查裝置的氣密性;
④收集氣體;
⑤連接儀器.正確的操作順序是
⑤③①②④
⑤③①②④
(填序號).
(3)實驗室制取CO2可選用的發(fā)生裝置是
D
D
(填裝置編號,下同),收集裝置是
F
F

(4)實驗室制取和收集O2可選用
BH或BF
BH或BF
裝置.用化學方程式表示反應原理
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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