在O2、H2O2、MnO2三種物質(zhì)中，都含有（　�。�
A、一個氧分子B、兩個氧原子
C、氧元素D、氧氣
考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析，物質(zhì)是由元素組成的，據(jù)此解答．
解答：解：A、在H2O2、MnO2中都含有本身的分子，不含有氧分子O2，只有氧氣中含有氧分子，且不是一個，故A錯誤；
B、在O2、H2O2、MnO2三種物質(zhì)的一個分子中都含有2個氧原子，故B錯誤；
C、在O2、H2O2、MnO2三種物質(zhì)中都含有氧元素，故C錯誤；
D、在H2O2、MnO2中都不含有氧氣，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了物質(zhì)組成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為紀(jì)念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年，中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊2003年5月21日再次登頂成功．登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是（1）
 
．燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的（2）
 
性質(zhì)．（3）寫出相關(guān)的元素符號和名稱：氫
 
 碳
 
 氧
 
； 鋁
 
 氯
 
 鋅
 
； （Ca）
 
（Mn）
 
（Hg）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

江、河、湖水等天然淡水通過
 
、
 
、
 
等人工凈化方法可以轉(zhuǎn)變成生活用的自來水．其中
 
過程發(fā)生的是化學(xué)變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖象對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（　�。�
A、
向PH=3的溶液中加水
B、
一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)
C、
向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D、
利用氯酸鉀加熱制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，有一瓶甲烷氣體放置在實驗臺上，這瓶氣體是用排水法收集的．請你分析一下，從中可以反映出甲烷氣體的哪些性質(zhì)？（至少答出兩點）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸．稀硫酸中含有H+、H2O和SO42-三種粒子，某同學(xué)想證明稀硫酸中的H+使氧化銅溶解．請你和他一起通過如圖I、Ⅱ、Ⅲ三個實驗來完成這次探究活動．
（1）實驗I中氧化銅不溶解，這可以證明
 
不能使氧化銅溶解；
（2）實驗Ⅱ中氧化銅溶解．現(xiàn)要證明SO42-不能溶解氧化銅，還需要進行實驗Ⅲ，則在Ⅲ中應(yīng)該加入
 
；
（3）你認(rèn)為除稀硫酸使氧化銅溶解外，還能夠溶解氧化銅的一種常見物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，某種原子的相對原子質(zhì)量為108，求一個該原子的質(zhì)量．（只列算式即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平化學(xué)方程式 
（1）
 
Fe3O4+
 
CO
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2 
 （2）
 
C2H4+
 
O2 
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（3）
 
H2+
 
WO3 
 高溫 
.
 
 
W+
 
H2O    
（4）
 
CuSO4+
 
NaOH═
 
Cu（OH）2↓+
 
Na2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色固體，放出熱量
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生產(chǎn)生大量的白煙
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案