精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(2011年四川眉山,21題)某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。
(1)填寫下表空格中的化學式:
氯化鉀
氯化鈣
氯化鈉
氯化鎂
氯化鋁
氯化鋅
氯化亞鐵
氯化銅
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
 
ZnCl2
FeCl2
CuCl2
 
反思:根據以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據             順序歸納整理的。
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質,繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:

(3)此同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成(如右圖)。比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①、②中任選一個,寫出反應的化學方程式:                                  。
(1)AlCl3 金屬的活動性     
(2)H2O   Na+  Cl-  
(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
分析:(1)由表格中的化學式可知:KCl、CaCl2NaCl、MgCl2、氯化鋁、ZnCl2、FeCl2、CuCl2;根據以上鹽中的金屬元素的排列,可知其排列依據;
(2)稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質,氫離子與氫氧根離子生成水,氯離子和鈉離子存在于水溶液中,故可知圖片中要填的答案;
(3)歸納總結許多反應都有鹽類物質生成(如圖),書寫:①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”(“曾青”是指硫酸銅溶液)的化學方程式.
解答:解:(1)正確書寫氯化鋁的化學式為:AlCl3;由化學式推測,根據金屬的活動性順序歸納整理的;
(2)稀鹽酸和氫氧化鈉兩者反應的微觀實質,氫離子與氫氧根離子生成水,氯離子和鈉離子存在于水溶液中,故可知圖片中要填的答案為:H2O,Na+,Cl-;
(3)①用稀硫酸除鐵銹的化學方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
②古代記載“曾青得鐵則化為銅”(“曾青”是指硫酸銅溶液)的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
故答為:(1)AlCl3;金屬的活動性;(2)圖片中要填的答案為 H2O,Na+,Cl-;
(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

對下列實驗事實的解釋正確的是(     )
 
實驗事實
解釋
A
長期盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶口,出現(xiàn)白色粉末
氫氧化鈉發(fā)生了潮解
B
硫在空氣里燃燒。發(fā)出微弱的淡藍色火焰;在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
硫和氧氣反應,氧氣的相對含量不同.反應的劇烈程度不同
C
某化肥加熟石灰研磨,沒有嗅到氨味
無氨氣放出。一定不是氮肥
D
硝酸銨溶于水的過程中,溫度計插入液體后顯示溫度下降
硝酸銨溶解時,擴散過程放出的熱量小于水合過程吸收的熱量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10株洲25).(4分)現(xiàn)有六種物質:①BaCl2  ②NH 4NO3 ③NaOH ④CuSO4 ⑤碘 ⑥KMnO4
其中:(1)易溶于水,且使溶液溫度明顯降低的是          (填序號,下同),水溶液顯紫紅色的是         ;易溶于酒精的是     。(2)寫出其中任意一個兩者之間發(fā)生復分解反應的化學方程式                                              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2011年四川樂山,38題)水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學興趣小組在老師的指導下,對此進行了實驗探究。
【提出猜想】1.該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2.該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3.該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c.濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結論為混合氣體中有         。B中變化的化學方程式為                           。
(2)裝置C中的藥品為         。
(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是          ; E中的變化說明氧化銅具有         性。
【實驗結論】猜想      正確。
【實驗反思】
經過討論,同學們將上圖中裝置C~H進行了簡化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中,干燥管中堿石灰的作用為                   , 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是                     。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是                          
                  。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(2011安徽蕪湖,11題)如圖是化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)標簽的部分內容。

(1)純凈的NH4HCO3      種元素組成,其中N元素的質量分數(shù)為     ,則上述碳酸氫銨化肥屬于      (填“純凈物”或“混合物”)
(2)根據碳酸氫銨的保存和施用注意事項推測,其物理性質是                        
                     ,化學性質是                                     (各填一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年江蘇南京,17題)下列各級離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是:
A.Fe2+ OH- SO42-B.H+ Na+ HCO3-
C.NH4+ H+ NO3-D.K+ H+ MnO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年山東濰坊,14題)分別將下列各組物質同時加入水中,能得到無色透明溶液的是
A.KCl、NaOH、CuS04B.Na2C03、Ca(OH)2、NaNO3
C.NaOH、KNO3、NaClD.Ba(NO3)2、K2 S04、NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2011年湖南懷化,29題)“五一”勞動節(jié),小軍給媽媽幫廚,發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的無色液體,小軍問媽媽這是什么物質,小軍媽媽要他猜一猜。假如你是小軍,你認為該無色液體會是          。
(1)小軍打開瓶蓋聞了聞,初步判斷為白醋。請問小軍是利用了白醋的       (填“物理”或“化學”)性質作出的判斷。
(2)為進一步判斷該液體是否為白醋,小軍又進行了以下實驗。
取少量該液體放入玻璃杯中,加入適量小蘇打粉末(碳酸氫鈉),觀察,有氣泡產生,說明該液體中含有            性(填“酸”、“堿”、“中”)物質。
(3)請你再設計一個簡單實驗,說明該液體的酸堿性(參照小軍的實驗方案,要求有簡單的實驗操作過程和現(xiàn)象,并得出結論)。
                                                                            
                                                                              
                                                          。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,下列轉化不能由一步反應實現(xiàn)的是
A.H2O2→ O2B.CO2→ COC.S → H2SO4D.P → P2O5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案