根據(jù)你的經(jīng)驗，你認(rèn)為下列家庭小實驗不能成功的是
A．將食鹽經(jīng)溶解、過濾、蒸發(fā)來制純凈的氯化鈉
B．雞蛋放入醋中變成“軟殼蛋”
C．用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水
D．用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹
AD
A、經(jīng)過溶解、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去食鹽中的可溶性雜質(zhì)，這樣制取的氯化鈉中仍然含有氯化鈣、氯化鎂等物質(zhì)，不能成功．
B、醋酸和蛋殼中的碳酸鈣能反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，能成功．
C、檸檬和純堿能反應(yīng)生成二氧化碳，用水、白糖、檸檬酸、純堿可以制汽水，能成功．
D、食鹽水能促進(jìn)鐵生銹的速率，不能成功．
故選AD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對化學(xué)實驗現(xiàn)象的分析不正確的是
A．給試管內(nèi)固體加熱時，試管炸裂的原因可能是試管接觸了酒精燈的燈芯
B．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶炸裂可能的原因是沒有在鐵絲下系火柴
C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時，水槽中出現(xiàn)紅色原因可能是管口沒放棉花團(tuán)
D．過濾后，濾液仍然渾濁的原因可能是液面高過了濾紙邊緣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408241054372608688.jpg" style="vertical-align:middle;" />

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示實驗?zāi)康恼_的是          
實
驗




目
的
A．驗證甲烷在空氣中的燃燒產(chǎn)物有水和二氧化碳
B．驗證鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物為四氧化三鐵
C．驗證白磷是可燃物，紅磷不是可燃物
D．驗證二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，且不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列每組對比實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br />
選項
實驗設(shè)計
實驗?zāi)康?br />
實驗一
實驗二
A
將帶火星的木條伸入裝有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中
將帶火星的木條伸入裝有少量紅磚粉和5mL5%的過氧化氫溶液的試管中
催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
B
將鐵釘放入干燥的試管中并將試管口密封
將鐵釘放入裝有水的試管中，使鐵釘一半被水淹沒
鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
C
將鐵絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中
將銀絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中
探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序
D
將植物嫩葉浸泡在10mL蒸餾水中
取10mL蒸餾水，通入過量二氧化硫氣體，再將植物嫩葉浸泡其中
酸雨危害的模擬實驗

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示為初中化學(xué)教科書中的實驗，其中有關(guān)水的作用描述不正確的是
A．通過廣口瓶中進(jìn)入水的體積觀察消耗氧氣的量
B．吸收熱量，防止瓶底炸裂
C．便于觀察氣體的收集情況
D．提供熱量、隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2012?綿陽）下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的一組是（　　）
選項
實驗操作
現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
將水加入濃硫酸中配置成稀硫酸，將鎂條置于其中
有氣泡產(chǎn)生
Mg是活潑金屬
B
驗純后，將純凈氫氣直接在空氣中點燃
產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
氫氣可以在空氣中安靜的燃燒
C
向一未知無色溶液中，加入適量的稀鹽酸溶液
有無色氣體產(chǎn)生
該無色未知溶液中一定有CO32﹣
D
將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中，反應(yīng)一段時間后，取出、洗凈、烘干、稱量為bg
鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì)
金屬活動順序為：Fe＞Cu，且析出銅的質(zhì)量為（b﹣a）g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑．你認(rèn)為實驗室中酚酞溶液應(yīng)裝在（　�。┲校�
A．廣口瓶B．細(xì)口瓶C．滴瓶D．棕色細(xì)口瓶

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同步練習(xí)冊答案