四圖是水分子的模型，從模型可獲得的信息有
（1）______
（2）______
（3）______
（4）______．
依據(jù)水分子的有關(guān)結(jié)構(gòu)可以得到：宏觀上：水是由氫元素和氧元素組成的；水中氫氧兩種元素的質(zhì)量之比；微觀上：水分子中氫和氧的原子個數(shù)比為2：1；水是由水分子構(gòu)成的；
故答案為：
（1）水是由氫元素和氧元素組成的；水分子中氫和氧的原子個數(shù)比為2：1
（2）水中氫氧兩種元素的質(zhì)量之比；
（大）水分子中氫和氧的原子個數(shù)比為2：1
（4）水是由水分子構(gòu)成的；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

與如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型相同的是（　�。�
A．2NH3═N2+3H2
B．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
C．3O2═2O3
D．CaO+H2O═Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B．不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
C．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，下列說法正確的是（　　）
A．生成物一定是混合物
B．分子在化學(xué)變化中不可分
C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖回答問題：

（1）下列從圖A中獲得的信息不正確的是______．
①該元素的原子序數(shù)為28.09②該元素符號為Si
③該元素屬于非金屬元素④由該元素組成的單質(zhì)常溫下為固體
（2）從B～F的微粒示意圖中可以看出，元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號）______，屬于同種元素的是（填序號）______，屬于陰離子的是（填序號）______．
（3）E表示的微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得”或“失”）______電子，在化合物中該元素通常為______價．該元素組成的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
B．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
C．反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1：2
D．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向試管里加入下列那種物質(zhì)，溫度明顯下降的是（　　）
A．CaOB．NaOHC．濃H2SO4D．NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．一杯KNO3溶液，底部存有少量的KNO3固體，則這杯溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液
B．一杯KNO3溶液，底部沒有剩余的KNO3固體，則這杯溶液一定是硝酸鉀的不飽和溶液
C．任何飽和溶液都比不飽和溶液要濃（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大）
D．同一種物質(zhì)的不飽和溶液一定比飽和溶液要�。慈苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在一定的溫度下，一種物質(zhì)的飽和溶液，是否還能溶解其它的溶質(zhì)呢？請你完成一個簡單的探究過程，好嗎？
提出假設(shè)實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取一杯飽和食鹽水

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