【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
日常生活中,家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的金屬是________;用于保護(hù)鋼鐵制品(如自來(lái)水管)所使用的“銀粉”實(shí)際上是金屬________的粉末;溫度計(jì)中填充的金屬是_________;體操運(yùn)動(dòng)員擦在手上的“鎂粉”是________粉末;黃銅是Cu和_________的合金。
【答案】Ag Al Hg MgCO3 Zn
【解析】
日常生活中,家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的金屬是Ag;鋁在空氣中易生成致密的氧化膜,不易被銹蝕,用于保護(hù)鋼鐵制品(如自來(lái)水管)所使用的“銀粉”實(shí)際上是金屬Al的粉末;溫度計(jì)中填充的金屬是Hg;體操運(yùn)動(dòng)員擦在手上的“鎂粉”是MgCO3粉末;黃銅是Cu和Zn的合金。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的化合物,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.書(shū)寫(xiě)檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B.碳、一氧化碳都具有還原性
C.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一
D.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃燒法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列不正確的是
A.氧氣能支持燃燒,常用作助燃劑
B.氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作霓虹燈
D.氦氣密度小于空氣且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作為探空氣球
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既表示該元素,又表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)的是
A.CuB.H2C.2KD.O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。試管口略向下傾斜的原因是____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先______________后___________,防止___________________。
(2)若用F裝置收集氧氣,___________ 開(kāi)始收集,_______________證明收集滿(mǎn)了。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)氨氣(NH3)是一種無(wú)色的有刺性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的條件下反應(yīng)來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用________裝置(選A或B)來(lái)制取,收集裝置應(yīng)選用_____________(選A或B)裝置來(lái)收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】影視舞臺(tái)上常利用干冰升華營(yíng)造云霧燎繞的景象。下列關(guān)于干冰升華過(guò)程的說(shuō)法正確的是( 。
A. 二氧化碳分子質(zhì)量變小
B. 二氧化碳分子的種類(lèi)改變
C. 二氧化碳分子間的間隔變大
D. 二氧化碳分子體積變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì),存在如圖所示的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是
A. X、Y、M兩兩間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B. X一定是碳酸鈉溶液
C. Y可能是稀鹽酸
D. N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi),要沉著應(yīng)對(duì)。你認(rèn)為下列做法正確的是
A.電器著火用水撲滅
B.室內(nèi)起火打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
C.夜晚液化氣泄漏開(kāi)燈檢查
D.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)式“H2O2”的含義描述不正確的是
A.宏觀(guān)上能表示過(guò)氧化氫這種物質(zhì)
B.表示過(guò)氧化氫由氫氣與氧氣組成
C.表示過(guò)氧化氫由氫元素與氧元素組成
D.微觀(guān)上表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
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