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(2009?聊城)“催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體.如圖為該反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法中,不正確的是( 。

  反應物分子種類       生成物分子種類.
分析:A、對比反應前后的分子構成,若反應前后分子不同則可說明化學變化中分子可分;
B、同種元素組成的純凈物稱為單質,單質的分子則由同種原子構成;
C、對比反應前后構成分子的原子種類是否改變,若原子種類不變則可說明化學變化中原子不可分;
D、表示反應實驗情形的微觀示意圖中,圖中各種分子的個數(shù)即為反應過程中各物質的參加反應的分子個數(shù).
解答:解:A、由微觀圖可知,反應前后分子構成發(fā)生改變,即分子在化學變化前后不同,說明化學變化中分子可分;故A正確;
B、反應生成物中有一種生成物的分子由2個相同的原子構成,該物質為單質;故B正確;
C、反應前后的四種分子中,分子構成雖然不同,但在變化前后構成分子的原子種類沒變,說明原子在化學變化中不可分;故C正確;
D、根據(jù)反應前后物質的分子構成可得知,微觀示意圖只是表示了反應發(fā)生的過程,并不能完整表達反應的實際情形;因此圖中的分子個數(shù)比為1:1并不能代表實驗反應中反應物中的兩種分子和生成物中的兩種分子的個數(shù)比也為1:1;故D不正確;
故選D.
點評:分子由原子構成,由同種原子構成的分子為單質分子,不同種原子構成的分子為化合物分子.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?聊城)如圖是a、b、c、d四種固體物質的溶解度曲線;下表是這些固體物質在部分溫度時的溶解度.
NaClKClNH4ClKNO3
10℃35.8g31.0g33.3g20.9g
60℃37.3g45.5g55.2g110.0g
根據(jù)圖表信息判斷下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?聊城)A~H都是初中化學中的常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的干燥劑.

請回答:
(1)G的化學式為
Na2CO3
Na2CO3
;
(2)反應①的化學方程式為
CH4+2O2═CO2+2H2O
CH4+2O2═CO2+2H2O

(3)反應④的基本反應類型是
復分解反應
復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?聊城)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應選用
10
10
mL的量筒.
(2)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
用水潤濕
用水潤濕
,然后稍稍用力轉動插入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?聊城)草酸(H2C2O4)加熱能分解.化學興趣小組的同學對草酸受熱分解的產物作如下探究:草酸分解得到的氣體產物:
A.只有CO2   B.只有CO  C.既有CO2,也有CO
【查閱資料】CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍;而CO2遇該試紙不變色
【設計方案】該興趣小組的同學在老師的指導下,設計下圖所示實驗(夾持試管裝置省略),通過觀察下列裝置中的實驗現(xiàn)象,驗證猜想.

【實驗探究】請你幫助他們完成實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論及化學方程式
點燃酒精燈加熱,觀
察裝置C、裝置D中的現(xiàn)象

裝置C中
試紙變藍
試紙變藍


裝置D中
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

草酸分解的氣體產物為CO2和CO.裝置D
中反應的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

【討論與反思】(1)裝置B中濃硫酸的質量增加,說明草酸的分解產物還有

(2)根據(jù)實驗結論,從環(huán)保角度考慮,實驗裝置中存在的不足是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
,正確的處理方法是
將尾氣收集到氣囊中(或將尾氣點燃)
將尾氣收集到氣囊中(或將尾氣點燃)

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