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自選儀器和用品設計實驗探究二氧化碳能溶于水.(簡述操作、現象、結論)
分析:根據二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁的特點設計實驗.
解答:解:取一個盛滿二氧化碳的塑料瓶,向塑料瓶里倒入三分之一的水,立即塞緊瓶蓋,振蕩;塑料瓶會變癟,說明了二氧化碳能溶于水.
故答案為:取一個盛滿二氧化碳的塑料瓶,向塑料瓶里倒入三分之一的水,立即塞緊瓶蓋,振蕩;塑料瓶會變癟,說明了二氧化碳能溶于水.
點評:實驗設計題要從物質的性質出發(fā)設計實驗.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、我市XXX牌礦泉水取自牡丹峰國家級森林保護區(qū),右下圖為該礦泉水標簽上的部分文字說明,請你閱讀后回答相關問題:
(1)該礦泉水顯弱
性(填“酸”或“堿”):
(2)現提供以下儀器和用品:酒精燈、蒸發(fā)皿、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、玻璃片、火柴.請進擇合適的儀器和用品設計一個小實驗區(qū)分礦泉水和蒸餾水:
分別取少量液體于蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱,有固體析出的為礦泉水,無固體析出的為蒸餾水.(設計合理均可).

(3)今年春季,我國西南地區(qū)又一次的特大旱災提醒我們:保護水資源刻不容緩!請說出你在日常生活中節(jié)約用水的做法(只答一條).
一水多用(淘米水澆花、使用節(jié)水器具等,合理答案均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

我市XXX牌礦泉水取自牡丹峰國家級森林保護區(qū),右下圖為該礦泉水標簽上的部分文字說明,請你閱讀后回答相關問題:

(1)該礦泉水顯弱   性(填“酸”或“堿”):
(2)現提供以下儀器和用品:灑精燈、蒸發(fā)皿、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、玻璃片、火柴。請進擇合適的儀器和用品設計一個小實驗區(qū)分礦泉水和蒸餾水:
(3)今年春季,我國西南地區(qū)又一次的特大旱災提醒我們:保護水資源刻不容緩!請說出你在日常生活中節(jié)約用水的做法(只答一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

我市XXX牌礦泉水取自牡丹峰國家級森林保護區(qū),右下圖為該礦泉水標簽上的部分文字說明,請你閱讀后回答相關問題:
(1)該礦泉水顯弱______性(填“酸”或“堿”):
(2)現提供以下儀器和用品:酒精燈、蒸發(fā)皿、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、玻璃片、火柴.請進擇合適的儀器和用品設計一個小實驗區(qū)分礦泉水和蒸餾水:
______
(3)今年春季,我國西南地區(qū)又一次的特大旱災提醒我們:保護水資源刻不容緩!請說出你在日常生活中節(jié)約用水的做法(只答一條).______.

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科目:初中化學 來源:中考真題 題型:填空題

我市XXX牌礦泉水取自牡丹峰國家級森林保護區(qū),下圖為該礦泉水標簽上的部分文字說明,請你閱讀后回答相關問題:
(1)該礦泉水顯弱______性(填“酸”或“堿”);
(2)現提供以下儀器和用品:灑精燈、蒸發(fā)皿、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、玻璃片、火柴。請進擇合適的儀器和用品設計一個小實驗區(qū)分礦泉水和蒸餾水:______________________________。
(3)今年春季,我國西南地區(qū)又一次的特大旱災提醒我們:保護水資源刻不容緩!請說出你在日常生活中節(jié)約用水的做法(只答一條)。_______________________。

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