7．現(xiàn)要用66千克硫酸銨給某農(nóng)田地里的莊稼施肥，為了達到同樣的效果，可用多少千克尿素？（尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2）

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．

解答 解：設(shè)可用尿素的質(zhì)量為x
66kg×$\frac{14×2}{（14+1×4）×2+32+16×4}×$100%=x×$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}$×100%    x=30kg．
答：可用30kg尿素．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時，表示儀器已洗干凈
（2）給物質(zhì)加熱，應(yīng)該用酒精燈火焰的哪部分？外焰
（3）你是如何正確熄滅酒精燈的？用燈帽蓋滅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)符號填空：
（1）①鹽酸、硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅的原因是溶液中都存在H+；
②高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．
（2）①鹽酸除鐵銹的反應(yīng)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
②只選用一種溶液和金屬絲、通過一次反應(yīng)就能將鐵、銅、銀的活動性驗證出來，發(fā)生反應(yīng)的方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（可放性答案，合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)摘花時，被蜜蜂蜇傷．蜜蜂的刺液是酸性的，以下家庭常見物品可以用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是（　�。�
A．食醋（pH約為3）B．牛奶（pH約為6.5）C．礦泉水（pH約為7）D．肥皂水（pH約為10）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的敘述錯誤的是（　　）
A．二氧化碳能溶于水B．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C．二氧化碳用作人工降雨D．二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．周末同學(xué)們一起去春游，享受大自然賜給我們的恩惠，是一件很愜意的事．
（1）采用食物的同學(xué)準備了牛肉、花生油、面條、食鹽、礦泉水．從營養(yǎng)均衡角度分析，你認為還需采購的食物是蔬菜等（寫1種）．
（2）野炊過程中，使用了下列用具，其中屬于有機合成材料制品的是D（填序號）．
A．竹筷    B．鐵鍋   C．瓷碗   D．塑料湯匙
（3）野炊結(jié)束，必須熄滅火源，可采用的方法有用水澆滅或用土蓋滅等（寫1種），要防止鐵鍋生銹，可采用的方法有將鐵鍋擦干，放置在干燥處等（寫1種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究固體混合物A的組成，其中可能含有Na2SO4、NaOH、Ba（OH）2、BaCO3、MgCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種．實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示：（設(shè)實驗過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象，請你回答下列問題：
（1）氣體E的化學(xué)式是NH3．
（2）步驟②中操作Ⅰ的名稱是過濾．
（3）寫出步驟①中生成氣體A的化學(xué)方程式：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（4）在溶液B和溶液F中，一定都存在的陰離子是Cl-（寫離子符號）．
（5）固體混合物中一定不存在的物質(zhì)是Na2SO4、MgCl2，還不能確定的物質(zhì)是NaOH、Ba（OH）2，若要進一步推理其是否存在，請你設(shè)計實驗方案，簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論用試管取少量溶液C，向其中加入適量Na2SO4溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，則混合物A中一定含有Ba（OH）2，可能有NaOH；若無明顯現(xiàn)象，則混合物A中一定沒有Ba（OH）2，一定有NaOH．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗．設(shè)計了如下方案進行實驗：

（1）寫出所標儀器的名稱：①長頸漏斗、②錐形瓶．
（2）描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：雞蛋殼浮在液面上，表面有氣泡產(chǎn)生，并漸漸溶解．
（3）根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認為A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？D裝置中澄清石灰水變渾濁．
（4）該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體．連接上述裝置的順序是：a→d→e→b→c→（填寫各接口字母）．其中，C裝置的作用是除去CO2中混有的HCl氣體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
（5）寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．實驗室在做鐵在氧氣中燃燒實驗時，要預(yù)先在集氣瓶底鋪一層沙子或放少量水，目的是防止生成的熔化物炸裂瓶底，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．（填“化合”或“分解”）

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