鎂帶能在CO2氣體中燃燒：2Mg+CO22MgO+C，該反應(yīng)中的氧化劑是（ ）

A．Mg B．CO2 C．MgO D．C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省商丘市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a ，b ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2時(shí)，如用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 （填①或②）通入．

（4）氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比水小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化鈉和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 ．

（5）小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g，將剩余固體溶解、過濾、烘干、回收二氧化錳．

請(qǐng)計(jì)算：①生成氧氣的質(zhì)量．②回收二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（ ）

A．中子數(shù)為145

B．核外電子數(shù)為94

C．質(zhì)子數(shù)為94

D．核電荷數(shù)為239

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（所有裝置均可重復(fù)使用）．按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是（ ）

A．甲→乙→丙→丁

B．甲→丙→乙→丁

C．乙→甲→丙→乙→丁

D．乙→甲→丙→甲→丁

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語書寫正確的是（ ）

A．氫氧化亞鐵：Fe（OH）2

B．膽礬：CuSO4•10H2O

C．2個(gè)碳酸根：2H2CO3

D．2個(gè)硅原子：Si2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知SeOx中Se的化合價(jià)為+6，則X為（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省潮州市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）硫在氧氣中燃燒： ；

（2）紅磷在空氣中燃燒： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省潮州市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒的礦物質(zhì)，可以改善人體營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)．其中的“鈣、鎂、鋅、硒”是指（ ）

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省龍巖市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有一些物質(zhì)：（1）氫氣（2）碳酸鉀（3）五氧化二磷（4）水（5）自來水五種物質(zhì)，請(qǐng)用序號(hào)填空：

（1）屬于混合物的有：

（2）屬于單質(zhì)的是：

（3）屬于氧化物的有：

（4）屬于鹽的有： ．

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