根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。

①圖a為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為   ,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)  ,(填“活潑”或“不活潑”)。
②圖b、c對應(yīng)兩種碳單質(zhì):圖b單質(zhì)的名稱是  
③C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為   。
(2)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如右圖所示。

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為    。②該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為   。
(1) ①4  不活潑    ②金剛石  ③CCl4  (2)置換反應(yīng)   17:14

試題分析:(1)①由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,碳原子最外層電子數(shù)為4;原子核外最外層電子數(shù)若少于4個(gè),一般容易失去電子形成陽離子;原子核外最外層電子數(shù)若多于4個(gè),一般容易得到電子形成陰離子,由于碳元素的原子的最外層電子數(shù)為4,故不易得電子,也不易失電子,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。
②根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)可知,圖b的碳原子的排列方式是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)是金剛石。
③已知C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,結(jié)合化學(xué)式的書寫方法“正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右”可知,由C和Cl兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為CCl4。
(2)根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)可表示為4NH3+3O22N2+6H2O。
①根據(jù)方程式可知,該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物中都有一種單質(zhì)和一種化合物,故該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。
②根據(jù)方程式可知,該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比=4×(14+3):14×4=17:14。
點(diǎn)評:熟記碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,是解第(1)問的關(guān)鍵;了解碳元素組成的幾種碳的單質(zhì)的性質(zhì)存在著差異,是由于它們的原子排列方式不同。試題第(2)問,通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力,以檢測考生從微觀角度認(rèn)識化學(xué)的意識和能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久,科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60.一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料.則N60屬于( 。
A.混合物B.化合物C.金屬單質(zhì)D.非金屬單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.“”和“”分別表示不同的原子.

(1)反應(yīng)前的原子數(shù)     (填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù).
(2)反應(yīng)前的分子數(shù)     (填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù).
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:     

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是
A.氫氣與液氫B.水銀與銀C.干冰與冰D.氧氣與臭氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

過氧化氫(H2O2)是常見的過氧化物,下列物質(zhì)也屬于過氧化物的是 
A.MnO2B.CaO2C.NO2D.SiO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)。
(1)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。在鐵、二氧化碳、食鹽三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是       
(2)過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是          (填序號)。

(3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如下所示。
    
①該反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是         。
②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B,如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若相同條件下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比, 則圖1實(shí)驗(yàn)中充分反應(yīng)后,剩余的氣體是         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列課本上的實(shí)驗(yàn)中與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.石灰水B.干冰C.鋼D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用化學(xué)符號表示:
⑴2個(gè)氫原子              ; 
該結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒符號是                 ;
⑶標(biāo)出氧化鈣中氧元素的化合價(jià)                     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案