14．生活中處處有化學(xué)，請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識用化學(xué)式填空．
（1）搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是O2；
（2）地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是Al2O3；
（3）既可作為消毒劑，也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是H2O2；
（4）易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物是CO．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氧氣能夠供給呼吸，搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是氧氣；故填：O2．
（2）地殼中含量最多的元素為氧元素．最多的金屬元素為鋁元素．所以形成的化合物為氧化鋁，又因鋁為+3價(jià)，而氧為-2價(jià)，所以化學(xué)式為Al2O3．故答案為：Al2O3．
（3）過氧化氫溶液既可作為消毒劑，也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑，其化學(xué)式為：H2O2．故填：H2O2；
（4）一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)于氧氣與血紅蛋白的結(jié)合能力，故一氧化碳可以使人中毒．故填：CO．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．針對下列說法，你認(rèn)為不正確的是（　　）
A．將垃圾集中分類處理
B．青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品
C．腌制食品方便快捷，經(jīng)常食用有利健康
D．經(jīng)常使用染發(fā)劑，有害身體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)式與名稱相符的是（　�。�
A．氧化鋁（AlO）B．氯化鐵（FeCl3）C．高錳酸鉀（K2MnO4）D．過氧化氫（H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．丙可能是單質(zhì)
B．丁可能是該反應(yīng)的催化劑
C．若消耗3g的乙，則生成17g的丙
D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．為了研究學(xué)校旁有小河的水質(zhì)，某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)到河里取來一杯水，她先向水中加入明礬粉末攪拌溶液，靜置一會(huì)后，采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是過濾，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流
（2）試驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn)，燒杯里的液體仍然渾濁．可能的原因有濾紙破損（寫出一條即可）
（3）改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn)，得到了澄清透明的水．你認(rèn)為制得的這杯水是純水嗎？請說說你的看法：不是，此時(shí)得到的水中含有可溶性物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）寫出編號的儀器名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．排水法收集完氧氣后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒流入試管．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的收集裝置是C（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出．
（4）如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水．
（5）圖G和圖B都可用作實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外，還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣（化學(xué)式：NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），收集裝置是E（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（　�。�
①H    ②Fe2+  ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+⑥NaCl．
A．能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
B．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
C．能表示一個(gè)分子的是①④⑥
D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，請你根據(jù)兩圓位置關(guān)系來回答下列問題：
（1）C表示有的化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)．
（2）請你寫出一個(gè)屬于A的化學(xué)變化的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式CO2+H2O═H2CO3．
（3）“石蠟+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$水+二氧化碳”這個(gè)反應(yīng)屬于B（填A(yù)、B或C）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．古語道“人要實(shí)，火要虛”．從燃燒條件分析，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．提高可燃物的著火點(diǎn)B．增加可燃物與空氣的接觸面積
C．增大空氣中氧氣的含量D．提高可燃物的熱值

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同步練習(xí)冊答案