莽草酸是抗H1N1流感病毒藥品的主要原料．它的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
- A.
易溶于水
- B.
通常是白色粉末狀
- C.
熔點(diǎn)為185℃-191℃
- D.
能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)
D
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．
解答：
A、物質(zhì)的水溶性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)的熔點(diǎn)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、莽草酸能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．故選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列相關(guān)說(shuō)法用分子的知識(shí)解釋正確的是
| 相關(guān)說(shuō)法 | 解釋 |
| A | 冰水混合物屬于純凈物 | 冰、水由同種分子構(gòu)成 |
| B | CO有毒而CO2毒 | 兩種物質(zhì)的分子中的原子結(jié)構(gòu)不同 |
| C | 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
| D | 空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣 | 分子間有一定的間隔并隨溫度升高而減小 |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中能表示陽(yáng)離子的是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
有一包固體粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成．為確定其組成，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將固體加到水中，得到白色沉淀，上層清液為無(wú)色．由此判斷，該粉末中一定不含有 ________．
（2）若向上述白色沉淀中滴加足量稀硝酸，沉淀部分溶解．由不溶解的沉淀可判斷出，該粉末中一定含有 ________．
（3）還有的物質(zhì)可能有哪幾種情況（每種情況用化學(xué)式表示） ________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
鐵的應(yīng)用在我國(guó)已有悠久的歷史．下列有關(guān)鐵的知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是
- A.
鐵具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
- B.
鐵制容器可盛放硫酸銅溶液
- C.
鐵制品在潮濕的空氣中易生銹
- D.
人體中的鐵元素主要存在于血液中
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
植物不但進(jìn)行光合作用，也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用．為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)． 在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住，放在陽(yáng)光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處（如圖）．
（1）用兩種不同的塑料袋罩住的目的是________；
（2）傍晚時(shí)，分別向兩只塑料袋內(nèi)插入一支燃燒的木條現(xiàn)象有何不同________，說(shuō)明了________；
（3）傍晚時(shí)，兩杯石灰水中出現(xiàn)的現(xiàn)象有何不同？________，說(shuō)明了________．
（4）很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練，請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ǎ?br/>這樣的做法不科學(xué)．因?yàn)樵谌鄙俟庹盏臈l件下，植物主要進(jìn)行呼吸作用，經(jīng)過(guò)一夜，樹林的二氧化碳濃度較高，不利于身體健康．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
過(guò)氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，在加熱的條件下，它能分解生成氧氣和水．研究表明，將新制的5%的H2O2溶液加熱到65℃時(shí)就有氧氣出使，加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生．小凱用如圖所示裝置及上述方法制得氧氣，用帶火星的木條直接在試管口檢驗(yàn)，結(jié)果木條不能復(fù)燃．他經(jīng)過(guò)思考找出了實(shí)驗(yàn)失敗的原因，并對(duì)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，結(jié)果成功地完成了實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
（2）木條不能復(fù)燃的原因是；________．
（3）小凱將裝置如何改進(jìn)，才能檢驗(yàn)出有氧氣生成？________．
（4）小凱查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)：若在雙氧水中加入少量二氧化錳固體，則該反應(yīng)不需加熱就可發(fā)生，你認(rèn)為二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中為________．如果改用二氧化錳固體和雙氧水來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)裝置應(yīng)和實(shí)驗(yàn)室制________的裝置相同．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示．其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是________，起吸附作用的是________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是
- A.
將用剩的藥品放回原試劑瓶
- B.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用嘴吹滅酒精燈
- C.
制備氣體前，檢查裝置的氣密性
- D.
取用粉末狀固體藥品用鑷子
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