【題目】研究小組對“物質(zhì)燃燒條件”進行探究。
[查閱資料]白磷著火點為40°C,普通棉花著火點為150°C。
[實驗裝置]如圖所示:U型管放有棉花,右側(cè)棉花中裹有少量白磷。
[實驗步驟]I.檢查裝置氣密性。
Ⅱ.按圖示標(biāo)注,向裝置內(nèi)添加適量藥品。
Ⅲ.向裝置b燒杯內(nèi)加入10°C的冰水,打開K1,關(guān)閉K2,向U型管通入O2。
IV. ......
V.按步驟IV操作后,觀察到白磷及棉花燃燒,在燃燒過程中,關(guān)閉K1,打開K2,向U型管通入CO2。
回答下列問題:
(1)檢查裝置a的氣密性的方法是__________。
(2)步驟Ⅲ中,觀察到U型管內(nèi)可燃物不燃燒,其原因是_______。
(3)步驟IV證明可燃物燃燒需要氧氣。請完善實驗方案并回答問題。
①操作1:關(guān)閉K1,打開K2,通入CO2至裝置c中。
現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。
此操作目的是________。裝置d中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
②操作2:將裝置b燒杯內(nèi)的水換成80°C的熱水。
現(xiàn)象:________。
③操作3:________(結(jié)合圖中裝置寫出具體的操作過程)。
現(xiàn)象:觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙,片刻后U型管右端的棉花開始燃燒。
(4)步驟V中可觀察到可燃物熄滅,說明CO2具有的性質(zhì)是_______。
【答案】關(guān)閉K1,推(或拉)注射器活塞,松開手后活塞復(fù)位,說明裝置氣密性良好 溫度沒有達到可燃物的著火點 排出裝置內(nèi)的氧氣 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可燃物不燃燒 關(guān)閉K2,打開K1,向U型管通入O2 不燃燒也不支持燃燒
【解析】
(1)根據(jù)容器內(nèi)外壓強不同的原理可知,檢查裝置a的氣密性的方法是:關(guān)閉K1,推(或拉)注射器活塞,松開手后活塞復(fù)位,說明裝置氣密性良好,故填寫:關(guān)閉K1,推(或拉)注射器活塞,松開手后活塞復(fù)位,說明裝置氣密性良好;
(2)根據(jù)可燃物燃燒的條件是:與氧氣或空氣接觸,溫度達到可燃物的著火點可知,步驟Ⅲ中,觀察到U型管內(nèi)可燃物不燃燒,其原因是冷水溫度低,因此,溫度達不到可燃物的著火點,故填寫:溫度沒有達到可燃物的著火點;
(3)①步驟IV實驗后,已通入過氧氣,裝置中可能殘留氧氣,操作1目的是通入二氧化碳,排出裝置內(nèi)的氧氣,故填寫:排出裝置內(nèi)的氧氣;
裝置d中是稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填寫:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;
②將裝置b燒杯內(nèi)的水換成80°C的熱水,由于沒有與氧氣接觸,可燃物也不能燃燒,故填寫:可燃物不燃燒;
③因為操作3觀察到觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙,片刻后U型管右端的棉花開始燃燒,說明可燃物與氧氣接觸了,因此,操作3步驟為:關(guān)閉K2,打開K1,向U型管通入O2,故填寫:關(guān)閉K2,打開K1,向U型管通入O2;
(4)步驟V中可觀察到可燃物熄滅,說明CO2不燃燒也不支持燃燒,故填寫:不燃燒也不支持燃燒。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究化學(xué)反應(yīng)規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。
(1)圖 A 表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比為________________。
(2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。
①從微粒的角度說明圖 B 反應(yīng)的實質(zhì)是___________。
②圖 C 所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是_____________(寫出微粒的符號)。
(3)在點燃條件下,A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
下列說法正確的是___________(填數(shù)字序號)。
①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
② 4 種物質(zhì)中屬于氧化物的是 D
③反應(yīng)前后,元素化合價均未發(fā)生變化
④若 48 gB 完全反應(yīng),則生成 C 的質(zhì)量為 28 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一所示。甲和乙的溶解度曲線如圖二所示。請回答下列問題。
(1)固體乙對應(yīng)的溶解度曲線是_________(填“a”或“b”)。
(2)M點的含義 ___________。
(3)將t2℃時圖一中的兩溶液分別降溫到t1℃時,有關(guān)所得溶液的說法正確的是_______(填字母)。
a乙溶液仍為飽和溶液
b t1℃時,甲、乙兩溶液質(zhì)量可能相等
c兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙
d甲溶液一定有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標(biāo)簽的一面要 ,細口瓶的塞子要 在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是 (填序號)。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽
B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的 。
②先對試管進行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷燃燒時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。
(1)A中物質(zhì)的化學(xué)式為_________。
(2)請在上圖C中補畫微觀粒子示意圖。______
(3)上述變化過程中,不能再分的粒子是________(填“原子”或“分子”)。
(4)反應(yīng)前后有________種元素的化合價發(fā)生了改變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對部分化學(xué)實驗的改進,其中不能達到目的是( )
A | B | |
改 進 后 實 驗 | 燃燒條件 | CO還原氧化劑 |
目的 | 防止燃燒產(chǎn)物污染空氣 | 防止尾氣對大氣的污染 |
C | D | |
改 進 后 實 驗 | 測定氧氣含量 | 檢驗氣密性 |
目的 | 不用酒精燈點燃,使測定結(jié)果更精確 | 現(xiàn)象更明顯 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2005年給我們留下了許多深刻的記憶.10月中旬,世界上海拔最高、線路最長,穿越凍土里程也最長的高原鐵路–青藏鐵路全線鋪通;11月13日,中國石油吉化公司雙苯廠苯胺裝置發(fā)生爆炸,造成松花江水體嚴重污染;11月17日,神六載人航天“多人多天”飛行圓滿成功.關(guān)于上述事實,下列說法不正確有是( )
A.在運送飛船的火箭推進器中盛有液態(tài)肼和液態(tài)雙氧水,當(dāng)它們混合反應(yīng)時,即產(chǎn)生大量的氮氣、二氧化碳和水蒸氣,并放出大量的熱
B.化學(xué)給人類帶來災(zāi)難,應(yīng)取締所有的化工廠
C.用于制造鋼軌的合金材料–高錳鋼,具有很好的韌性和耐磨性
D.盡管青藏高原氣候寒冷、空氣稀薄,在選擇鋼軌時仍要注意鋼材的防銹功能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡化為:
(1)工業(yè)上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____;
(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過程為C+H2OCO+H2,CO+H2OCO2+H2,其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____;
(3)在高溫、高壓、催化劑存在的條件下,生成NH3 的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份進行實驗,結(jié)果如下表:
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成的CO2質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)哪幾次反應(yīng)中碳酸鈣有剩余?_______
(2)上表中m的值為?_______
(3)試計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)._______
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