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20℃時，氯酸鉀的溶解度為7.4克，其含義是( )

A. 20℃時，100克水中最多能溶解氯酸鉀7.4克

B. 20℃時，100克氯酸鉀飽和溶液中含有氯酸鉀7.4克

C. 把7.4克氯酸鉀溶解在100克水中，恰好制成飽和溶液

D. 7.4克氯酸鉀可以溶解在100克水里。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018屆八年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

火的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人類的生存條件。請回答下列問題。

（1）上述三個實驗的共同點是_______（填序號）；

①都是氧化反應 ②都放熱 ③生成物都為固體 ④都是化合反應

（2）硫燃燒實驗中水的作用是_______；鐵絲燃燒實驗中水的作用是________。

（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣的文字表達式為_________�；痉磻愋蜑開_____。二氧化錳是該反應_____，起_____作用。

（4）如圖是某同學在加熱試管里的液體時的操作。請寫出他在操作中的兩個錯誤：

錯誤1_______________；

錯誤2_____________。

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期12月份月考化學試卷 題型：科學探究題

化學反應都遵守質量守恒定律，請根據(jù)質量守恒定律的相關知識完成下列問題：

（1）下列各項中，在化學反應前后一定不變的是_____（填數(shù)字序號）。

①元素的種類 ②物質的種類 ③原子的種類 ④分子的種類 ⑤原子的數(shù)目 ⑥分子的數(shù)目

（2）應用質量守恒定律配平化學方程式：____C2H4+__O2__CO2+____H2O

（3）實驗室常用如左圖所示實驗驗證質量守恒定律．四位同學設計了如圖的A、B、C、D四個實驗，并按左圖的實驗操作來驗證質量守恒定律，實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡，某同學認為B、C實驗都能驗證質量守恒定律，你認為他的說法_______ （填“是”或“否”）正確；而A、D實驗天平不平衡，其中D實驗天平不平衡的原因是_______。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組同學為了探究相同條件下同種溶質在不同溶劑中的溶解性，進行如下兩組實驗。(提示：本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反應）

（實驗l）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗根據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示填寫相關實驗現(xiàn)象。

實驗步驟

實驗操作圖示

實驗操作及現(xiàn)象

步驟1

振蕩后靜置：

（1）A試管中晶體全部溶解，溶液呈________色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。

步驟2

將步驟1中A試管內溶液倒入B試管中，振蕩后靜置：（2）B試管中觀察到的現(xiàn)象為液體分層，上層為______色，下層為_____色，試管底部無固體殘留

（實驗2）碘在不同溶劑中的溶解實驗根據(jù)實驗操作圖示回答相關問題。

實驗操作圖示

實驗結論或解釋

（3）由圖2所示現(xiàn)象可知：碘_____（選填“不”、“微”或“易”）溶于水

（4）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是________。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____（選填“強”或“弱”）

（反思與應用）

（5）碘易溶于酒精。若（實驗2）中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體______（選填“分層”或“小分層”）。

（6）“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟，其原理類似（實驗2）中第二步操作。工業(yè)實際生產時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是①與水不互溶②__________

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則下列敘述正確的是

①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅

③向濾渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質一定含有硫酸鋅和硫酸鎂

⑤濾液的顏色不可能為淺綠色

A. ①④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②④

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市富樂國際2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

化學是以實驗為基礎的學科，請根據(jù)以下實驗回答相關問題：

（1）如圖實驗是為了說明氧氣的體積約占空氣體積的1/5，為確保實驗成功，燃燒匙內需放足量紅磷。待紅磷熄滅后，集氣瓶內______（填“有”或“沒有”）氧氣；該反應的化學反應符號表達式為__________；集氣瓶內預先盛少量水在實驗中起到的作用有___________（填字母）。

A．加快集氣瓶內氣體冷卻 B．熄滅紅磷 C．吸收五氧化二磷

（2）實驗室制氧氣有兩套發(fā)生裝置，如圖裝置屬于_____（填“固體加熱型”或“固液不加熱型”）裝置；該裝置中使用的橡皮塞是_______（填“單孔”或“雙孔”）的；使用該裝置制取氧氣，_______（填“能”或“不能”）得到平穩(wěn)的氧氣流。

（3）下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。圖1為教材實驗，圖2為改進裝置，請回答。

①圖1中夾持鐵絲的儀器名稱是_______，在鐵絲一端綁上火柴棒的作用是________。

②有同學認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關，于是想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗，若用排水法收集一瓶體積分數(shù)為90%的氧氣，預先向容積為400mL的集氣瓶中加水，水的體積約為________ mL（取整數(shù)）。

③圖2為改進裝置（濃硫酸作干燥劑，吸收氧氣中的水蒸氣）。下列說法正確的是__________（填字母）。

A．氧氣無須提前制備和收集

B．用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產生黑色固體

D．該裝置能控制反應的速率

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市富樂國際2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列四個圖象的對應說法正確的是（ ）

A. 圖1： a為純凈的氯酸鉀質量為m g，b為氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物的質量為m g，分別同時加熱且均完全反應分別制取氧氣

B. 圖2：用紅磷測定空氣中氧氣含量實驗中，集氣瓶中壓強隨反應時間的變化情況

C. 圖3：在過氧化氫制氧氣的過程中，元素的種類隨反應時間的變化情況

D. 圖4：在元素周期表中，1～8號元素最外層電子數(shù)排布情況

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市富樂國際2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣的說法中錯誤的是（ ）

A. 空氣是一種寶貴資源

B. 目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：SO2、CO、CO2、可吸入顆粒物（PM2.5）和O3等

C. 工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，可從液態(tài)空氣中分離出氧氣

D. 空氣污染指數(shù)越小，質量級別就低，質量狀況就越好

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

實驗操作錯誤的是

A. 酒精燈失火用濕抹布撲蓋 B. 將NaCl倒入量筒中溶解配制溶液

C. 檢查氣密性 D. 除去食鹽水中不溶性的泥沙

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