9.鎘(Cd)是一種重金屬,鎘的毒性較大,被鎘污染的空氣、食物或飲用水對人體危害嚴重,應嚴密監(jiān)測可能產(chǎn)生隔污染企業(yè)的污水排放.隔原子的原子結構示意圖和隔物質(zhì)標簽如圖,請回答:
(1)圖中X=8,鎘離子符號為Cd2+
(2)根據(jù)標簽可知鎘屬于劇毒品(填“易爆品”、“腐蝕品”、“劇毒品”).
(3)防止污染,必須從源頭抓起.鎘工廠的廢水(主要是CdSO4)可加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生難溶的堿降低其污染,該反應的化學方程式為CdSO4+2NaOH=Cd(OH)2↓+Na2SO4

分析 (1)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關系分析X的值,根據(jù)最外層電子數(shù)的特點分析新元素的性質(zhì)寫出離子符號;
(2)根據(jù)常見圖標的含義分析;
(3)根據(jù)鹽與堿的反應寫出反應的化學方程式.

解答 解:(1)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù),所以圖中X=48-2-18-18-2=8,最外層電子數(shù)是2,小于4,已失去,形成鎘離子,符號為Cd2+
(2)根據(jù)標簽可知鎘屬于劇毒品.
(3)由題意可知CdSO4與氫氧化鈉溶液產(chǎn)生難溶的堿氫氧化鎘和硫酸鈉,該反應的化學方程式為:CdSO4+2NaOH=Cd(OH)2↓+Na2SO4
故答為:(1)8,Cd2+;(2)劇毒品;(3)CdSO4+2NaOH=Cd(OH)2↓+Na2SO4

點評 本題難度不大,理解原子結構示意圖的意義、正確書寫化學用語等是解答本題的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解性曲線.回答下列問題:
(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是20g;
(2)當溫度為t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;
(3)將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出甲的質(zhì)量>乙的質(zhì)量大(“>”、“<”、“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中不正確的是( 。
A.原子由原子核和質(zhì)子構成B.化學變化中原子不能再分
C.分子和原子都在不斷運動D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關碳和碳的化合物的說法中,錯誤的是(  )
A.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因為它們的碳原子排列方式不同
B.一氧化碳、二氧化碳、葡萄糖都屬于有機物
C.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗.請回答下列問題:

(1)實驗A:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$ 的原因可能是(只答一條):裝置漏氣.
(2)實驗B:用玻璃棒攪拌的目的是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(3)實驗C:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止生成的熔化物濺落時炸裂瓶底.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是(  )
物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACO氣體CO2通過足量的NaOH溶液,并干燥
BNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCaO固體CaCO3加水溶解,過濾
DFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒,充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.構建知識網(wǎng)絡,可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系,下圖是關于鐵化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡.請回答下列問題:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體A,寫出A的化學式Fe3O4
(2)寫出防止鐵生銹的一種方法在鐵制品表面涂一層油漆.
(3)若要證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,只需選用Fe、Ag和X溶液三種試劑,X是硫酸銅溶液,寫出發(fā)生反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)若X為稀硫酸,向Fe和X溶液反應后的溶液中加入一定量的鋅粉,有氣泡產(chǎn)生,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,下列對濾渣和濾液中溶質(zhì)的成分分析正確的是BC.
A.濾液中一定含有FeSO4和ZnSO4        B.濾渣中含有Fe
C.濾液中一定含ZnSO4,可能含有FeSO4     D.濾渣中一定含有Zn和Fe.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖甲是實驗室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④長頸漏斗;
(2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有氣泡冒出,松開手后水進入導管形成液柱,則說明該裝置不漏氣.如圖乙鐵絲的燃燒在集氣瓶底留有少量的水,其目的是防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底.
(3)小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已收集滿,證明CO2已收滿.
(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過濾.
(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學采用如圖丙所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:①關閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到H2氣體.②然后,關閉活塞A,打開活塞B(填操作),又可收集到另一種氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。


A.測定空氣中氧氣含量,可以用硫粉代替紅磷
B.用燈帽可以蓋滅酒精燈,是因為隔開了氧氣
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍色火焰
D.電解水時加入少量稀硫酸是作催化劑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案