有氧化鐵、稀鹽酸、二氧化硫、氫氧化鈉、碳酸鈣五種物質(zhì)，其中有一種物質(zhì)能與其它三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則該物質(zhì)是 ；其中屬于酸性氧化物的物質(zhì)是 ，寫出氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象： ；

 

稀鹽酸； 二氧化硫； 紅色固體減少； 溶液變黃色。

【解析】

試題分析：將氧化鐵、稀鹽酸、二氧化硫、氫氧化鈉、碳酸鈣五種物質(zhì)依次分類，依據(jù)各類物質(zhì)的性質(zhì)很快得出稀鹽酸能與氧化鐵、氫氧化鈉、碳酸鈣三種物質(zhì)反應(yīng)；五種物質(zhì)中屬于酸性氧化物的是二氧化硫，它能與堿反應(yīng)生成鹽和水；氧化鐵是金屬氧化物，不溶于水，與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為：紅色固體減少；溶液變黃色。

考點(diǎn)：酸的性質(zhì)；酸性氧化物

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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除去CO2中混有的少量CO雜質(zhì)可采用的適宜方法是

A．將混合氣體通入水中 B．將混合氣體通過(guò)石灰水

C．點(diǎn)燃混合氣體 D．將混合氣體通過(guò)灼熱的CuO

 

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同學(xué)們運(yùn)用對(duì)比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)。

（1）由上圖實(shí)驗(yàn)一、二可知，氫氧化鈉會(huì)吸收空氣的   ，因此要密封保存。

（2）實(shí)驗(yàn)三中可觀察到三個(gè)軟塑料瓶變癟的程度大小為A＞B＞C， A瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ，對(duì)比A瓶與   （選填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明CO2 能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

（3）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液（分別編號(hào)為A、B）。

方案一

方案二

分析

微熱（不考慮水分蒸發(fā)）

兩種方案中均觀察到A試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁，A中試劑為   ；

方案二的設(shè)計(jì)原理是利用了   。

 

（4）同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”，開(kāi)始如下探究：

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？

【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是：2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑，

然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體（在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品）。

【提出猜想】雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉。

【實(shí)驗(yàn)探究】取樣溶于水，并分成兩份。

步驟①：向一份溶液中滴加酚酞試劑；

步驟②：向另一份溶液中滴加過(guò)量稀硝酸；

步驟③：向②所得溶液中繼續(xù)滴加硝酸銀溶液。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確。

請(qǐng)分析：

Ⅰ．步驟①中可觀察到液體變   色；

Ⅱ．步驟②所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外，還有   ；

Ⅲ．寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   ；

Ⅳ．上述實(shí)驗(yàn)中步驟 （填寫序號(hào)）是沒(méi)有必要進(jìn)行的。

 

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保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A．N B．H C．2O D．CO2

 

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發(fā)生化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．鐵鑄成鍋 C．大米釀酒 D．礦石粉碎

 

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在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加過(guò)量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)是

A．Cu B．Cu和Zn C．Cu和Mg D．Zn、Mg和Cu

 

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A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z C．Z＞Y＞X D．Z＞X＞Y

 

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取一定質(zhì)量的氧化鈣與碳酸鈣的混合物，加入適量稀鹽酸（含0.2 mol HCl），恰好完全反應(yīng)。原混合物中氧元素的物質(zhì)的量是（ ）

A．大于0.1 mol B．小于0.1 mol

C．0.1 mol D．0.05 mol

 

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下列變化中，氫元素由化合態(tài)變成游離態(tài)的是

A．電解水 B．液化氫氣 C．燃燒氫氣 D．氫氣還原氧化銅

 

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