小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL）。當溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。

序號

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

約120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

約70

3

……

100

70

約480

（1）實驗①和②說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是_____（填“放熱”或“吸熱”）過程。

（3）實驗結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（4）已知含碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_____。

（5）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____（小數(shù)點后保留1位）。

練習(xí)冊系列答案
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分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�

A. 溶液具有均一穩(wěn)定的特征，所以均一穩(wěn)定的液體都是溶液

B. 離子都帶有電荷，所以帶電荷的粒子一定是離子

C. 單質(zhì)中只含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀或水或氣體生成，所以生成其一的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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（6分）A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應(yīng)（反應(yīng)條件省略，“-”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示反應(yīng)生成的物質(zhì)）。

（1）若A、C為化合物，B、D為單質(zhì)，則此反應(yīng)屬于___________（填基本反應(yīng)類型），寫出符合該反應(yīng)類型的一個化學(xué)方程式______________________。

（2）若A為單質(zhì)，B屬于糖類，則B的化學(xué)式為______________。

（3）若A、C所含元素種類相同，B、D為黑色粉末，請說出A的一種用途：_______，B的名稱：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型：單選題

溶液與我們的生活息息相關(guān)。下了有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）

A．配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計算，稱量和溶解

B．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有較多自由移動的離子

C．硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液

D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型：單選題

樂山是一座親水城市，水是樂山的靈魂，我們應(yīng)該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水；下列關(guān)于水的說法中錯誤的是(    )

A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物                   B. 城市污水應(yīng)該經(jīng)過凈化處理后再排放

C. 清澈、透明的泉水是純凈物                                 D. 水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門實驗科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實驗。

A ．探究燃燒的條件 B．探究鐵釘生銹的條件

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）實驗A 是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？

（2）寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式

（3）實驗B中，中間試管的實驗?zāi)康氖鞘裁矗?u>

（4）請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件

（5）寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法 。

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室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B. 氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時。溶液的pH等于7

C. 當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D. 滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗，探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響（固定裝置略）。

（1）從實驗安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是_____________。

（2）完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進行以下實驗：

步驟
 

操作
 

甲組現(xiàn)象
 

乙組現(xiàn)象
 

1
 

稱量黑色粉末質(zhì)量/g
 

m1
 

m2
 

2
 

取黑色粉末，用磁鐵吸引
 

能被吸引
 

能被吸引
 

3
 

取黑色粉末，加入稀鹽酸
 

全部溶解，有大量氣泡
 

無明顯現(xiàn)象
 

4
 

取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液
 

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)
 

無明顯現(xiàn)象
 

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng)，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。

（3）甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響，且均體現(xiàn)出CO的__________（填寫化學(xué)性質(zhì)）。

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在天平的兩個托盤上各放一個燒杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此時天平平衡。如果一邊放入少許鋅粒，另一邊放入相同質(zhì)量的鐵，兩者完全溶解后，天平指針（ ）

A. 偏向有鋅的一邊

B. 偏向有鐵的一邊

C. 不偏轉(zhuǎn)

D. 無法判斷

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