下列關(guān)于石油的敘述不正確的是
A.石油是一種化工產(chǎn)品 B.石油是一種混合物
C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電 D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料,該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說法不正確的是
A. 相對原子質(zhì)量為239 B. 核電荷數(shù)為239
C. 質(zhì)子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價是
A. -3 B. +6 C. +4 D. +7
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取不儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。
I.制氫:鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣,其反應(yīng)可表示為:
6Zn+Fe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑
(1)ZnFe2O4 中 Fe 的化合價為____。
(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是____(填化學(xué)式),得到H2和O2 的質(zhì)量比為____。
(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點有____(任寫一點)。該循環(huán)法制氫的不足之處是____。
Ⅱ.貯氫:合金 Mg2Cu 是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護(hù)下,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu 單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學(xué) 方程式為: 2Mg2Cu+ 3H23MgH2+MgCu2
(4)熔煉制備 Mg2Cu 合金時,通入氬氣的目的是____。
(5)氫化物 MgH2 不水反應(yīng)生成一種堿,并釋放出 H2。 其化學(xué)反應(yīng)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明.以下有錯誤的一組( )
化學(xué)變化中的能量變化 | 初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì) | ||
A | 蠟燭燃燒﹣﹣﹣放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳﹣吸熱反應(yīng) | B | 三種可燃性氣體﹣H2、CO、CH4 構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒﹣分子、原子、離 子 |
化學(xué)不安全 | 化學(xué)不能源 | ||
C | 進(jìn)入未開發(fā)的溶洞探險﹣用火把 照明 清理沼氣池﹣用火把照明 | D | 煤、石油、天然氣﹣不可再生的化石燃料 風(fēng)能、地?zé)崮、太陽能﹣為充分利用的綠色 能源 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A. 金剛石、水、空氣 B. 氮氣、氯酸鉀、石灰石
C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、熟石灰、石油
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟測試化學(xué)試卷 題型:實驗題
下列A-E是初中化學(xué)中的一些實驗,請按要求填空:
(1)用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中____處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;
(2)請寫出B實驗中的反應(yīng)化學(xué)方程式_________;
(3)C實驗是制取蒸餾水的實驗裝置,碎瓷片的作用是___________;
(4)D實驗中集氣瓶中水的作用是_________;
(5)E實驗中,你觀察到的現(xiàn)象是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A. 用石墨制作干電池的電極
B. 用碳素筆書寫檔案文件
C. 用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑
D. 用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____;
(2)在符號①Fe3+②H2O2③SO42﹣ 中,表示陽離子的是_____(填序號);
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖一所示:
①A、B、C中表示混合物的是_____(填序號);
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是_____;從微觀角度分析,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。
(4)放電條件下,氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮,一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮氣能與氫氣化合反應(yīng)生成氨氣(C),進(jìn)而生產(chǎn)出尿素(D)等其它的氮肥。請根據(jù)如圖二所示的物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。
①每個D分子是由_____個原子構(gòu)成的;
②寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_____,基本反應(yīng)類型為_____。
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