【題目】利用下圖裝置進行實驗(兩支玻璃管內徑相同).實驗前K1、K2、K3均已關閉.
實驗裝置 | 【實驗1】制備氣體 | 【實驗2】測定空氣中氧氣含量 |
左管中帶孔的燃燒匙盛有足量鋅粒,右管盛有稀硫酸 | 左管中燃燒匙盛有足量白磷,右管盛有水 |
(1)實驗1:鋅與稀硫酸反應的化學方程式為;為使反應停止,Ⅲ中的操作是 .
(2)實驗2:打開K2 , 右管中液面下降,原因是;計算空氣中氧氣體積分數的表達式為(用h0、h1表示).
【答案】
(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;關閉K1
(2)左側玻璃管內白磷燃燒消耗氧氣,壓強減; ×100%
【解析】解:(1)鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;為使反應停止,關閉K1 , 左管中產生的氫氣無法排除,管內壓強變大,將稀硫酸壓回到右管中,鋅與稀硫酸分離,反應停止;(2)左側玻璃管內白磷燃燒消耗氧氣,使右側管中壓強變小,打開K2 , 右側水進入左側管中,右管中液面下降;被吸入左側的水即為消耗氧氣的體積,假設管的橫截面積為s,所以最終測得的空氣中氧氣體積分數為 = ×100%. 所以答案是:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;關閉K1;(2)左側玻璃管內白磷燃燒消耗氧氣,壓強減小; ×100%.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用金屬材料的選擇依據和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某物質的分子結構模擬圖,圖中 “○”表示氧原子,“●” 表示氫原子,根據圖示回答:
(1)該物質的化學式是。
(2)該物質的化學性質與水的化學性質(填“相同”或“不同”),原因是。
(3)舉一例說明該物質的用途。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣的說法中,不正確的是
A.空氣中體積分數最高的是氮氣B.植樹造林有利于保護空氣
C.二氧化碳是一種導致酸雨的氣體D.稀有氣體可制成多種用途的電光源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是_____
A 用洗潔精洗去餐具上的油污 B 用刷子刷去杯子上的污垢
C 用酒精除去衣服上的碘 D 用汽油除去衣服上的油污
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學的一種重要科學方法。下列物質分類正確的是( )
A.水-----單質
B.氫氧化鈉------氧化物
C.空氣-----化合物
D.高錳酸鉀------純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】純凈的鹽酸是無色的有刺激性氣味的液體;濃鹽酸具有_____性,敞口放置在空氣中,瓶口會有_____產生。濃硫酸可以做很多氣體的干燥劑,因為它有_____性。
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