9．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．OB．FeC．N2D．Cl-

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．
A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
B、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意．
C、該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意．
D、該符號可表示氯離子，故選項不符合題意．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．某硝酸銨樣品，經(jīng)測定含氮量為25%，已知該樣品中只含有一種雜質(zhì)，則該樣品可能混有下列物質(zhì)中的（　�。�
A．NH4ClB．（NH4）2SO4C．CO（NH2）2D．NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．生活中下列變化只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．鐵塊生銹B．酒精揮發(fā)C．食物腐爛D．火柴燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．生產(chǎn)加碘鹽通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀（KIO3）．已知 KIO3中，K元素化合價為+1價，則I元素的化合價為（　�。�
A．-lB．+lC．+5D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．選擇H、O、Cl、Na、Cu五種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填寫在空格中：
（1）一種非金屬單質(zhì)H2（或O2或Cl2或O3）；  
（2）一種金屬氧化物Na2O（或CuO）
（3）一種酸HCl（或HClO或HClO3或HClO4等）；
（4）一種難溶的堿Cu（OH）2；
（5）一種可溶的鹽NaCl（或CuCl2等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．一定量的硫磺在充滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒后，生成了6.4g的二氧化硫氣體，則原集氣瓶中氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A．等于3.2gB．小于3.2gC．大于6.4gD．不小于3.2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．無水硫酸銅粉末常因吸收空氣中的水蒸氣而變質(zhì)，現(xiàn)有160克無水硫酸銅粉末，完全變質(zhì)后能生成多少摩爾的硫酸銅晶體？（根據(jù)化學(xué)方程式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．比較、歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識后進行了總結(jié)：
（1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都含有H+ （填微粒的符號）；
（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍色；
（3）下列反應(yīng)中：①金屬氧化物+酸→鹽+水  ②非金屬氧化物+堿→鹽+水
③酸+堿→鹽+水，屬于中和反應(yīng)的是③ （填序號）；
（4）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有Na2CO3（任舉一例，寫化學(xué)式）；
（5）請你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，某興趣小組同學(xué)采用如下圖所示裝置進行實驗，回答下列有關(guān)問題：
（1）在實驗加熱過程中，緩慢推拉注射器活塞的目的是使空氣與銅粉充分接觸．
（2）小組同學(xué)測定V1為60mL，V2為20mL，按正確操作和有關(guān)數(shù)據(jù)計算，最終得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，則注射器活塞最終停留在4mL處．
（3）氣球的作用是調(diào)節(jié)由推、拉、溫度變化引起體積變化（或調(diào)節(jié)管內(nèi)壓強等合理答案）．
（4）若實驗結(jié)束且冷卻到室溫后沒有將氣球內(nèi)的氣體全部擠出就讀數(shù)計算，則測出氧氣占空氣含量結(jié)果會偏大（填“大”或“小”）．

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同步練習(xí)冊答案