9.下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.OB.FeC.N2D.Cl-

分析 根據(jù)化學式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).

解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意.
B、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項符合題意.
C、該符號是氮氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
D、該符號可表示氯離子,故選項不符合題意.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握由原子構成的物質(zhì)的化學式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個原子)是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.某硝酸銨樣品,經(jīng)測定含氮量為25%,已知該樣品中只含有一種雜質(zhì),則該樣品可能混有下列物質(zhì)中的( 。
A.NH4ClB.(NH42SO4C.CO(NH22D.NH4HCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.生活中下列變化只發(fā)生了物理變化的是( 。
A.鐵塊生銹B.酒精揮發(fā)C.食物腐爛D.火柴燃燒

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17.生產(chǎn)加碘鹽通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀(KIO3).已知 KIO3中,K元素化合價為+1價,則I元素的化合價為( 。
A.-lB.+lC.+5D.+7

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4.選擇H、O、Cl、Na、Cu五種元素中的適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學式填寫在空格中:
(1)一種非金屬單質(zhì)H2(或O2或Cl2或O3);  
(2)一種金屬氧化物Na2O(或CuO)
(3)一種酸HCl(或HClO或HClO3或HClO4等);
(4)一種難溶的堿Cu(OH)2;
(5)一種可溶的鹽NaCl(或CuCl2等).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.一定量的硫磺在充滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒后,生成了6.4g的二氧化硫氣體,則原集氣瓶中氧氣的質(zhì)量為( 。
A.等于3.2gB.小于3.2gC.大于6.4gD.不小于3.2g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.無水硫酸銅粉末常因吸收空氣中的水蒸氣而變質(zhì),現(xiàn)有160克無水硫酸銅粉末,完全變質(zhì)后能生成多少摩爾的硫酸銅晶體?(根據(jù)化學方程式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.比較、歸納是學習的重要方法,小紅在學習了酸、堿、鹽知識后進行了總結:
(1)酸具有相似的化學性質(zhì)是因為酸溶液中都含有H+ (填微粒的符號);
(2)堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍色;
(3)下列反應中:①金屬氧化物+酸→鹽+水  ②非金屬氧化物+堿→鹽+水
③酸+堿→鹽+水,屬于中和反應的是③ (填序號);
(4)在溶液中與CaCl2、Ca(NO32均能反應的鹽有Na2CO3(任舉一例,寫化學式);
(5)請你找出一種在溶液中與CaCl2反應而不與Ca(NO32反應的物質(zhì),寫出該反應的化學方程式CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,某興趣小組同學采用如下圖所示裝置進行實驗,回答下列有關問題:
(1)在實驗加熱過程中,緩慢推拉注射器活塞的目的是使空氣與銅粉充分接觸.
(2)小組同學測定V1為60mL,V2為20mL,按正確操作和有關數(shù)據(jù)計算,最終得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,則注射器活塞最終停留在4mL處.
(3)氣球的作用是調(diào)節(jié)由推、拉、溫度變化引起體積變化(或調(diào)節(jié)管內(nèi)壓強等合理答案).
(4)若實驗結束且冷卻到室溫后沒有將氣球內(nèi)的氣體全部擠出就讀數(shù)計算,則測出氧氣占空氣含量結果會偏大(填“大”或“小”).

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