A. | 反應共生成氧氣9.6g | |
B. | 剩余固體20.4g為MnO2的質量 | |
C. | 整個過程中有兩種元素質量分數(shù)變大 | |
D. | 原來混合固體中氯酸鉀的質量分數(shù)為81.7% |
分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,結合質量守恒定律、二氧化錳作催化劑(反應前后質量不變),進行分析判斷.
解答 解:A、反應共生成氧氣的質量為30g-20.4g=9.6g,故說法正確.
B、剩余固體20.4g為生成的氯化鉀和MnO2的質量,故說法錯誤.
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應后氧氣逸出,由于二氧化錳中錳元素的質量不變,因此錳元素的質量分數(shù)增大,故說法錯誤.
D、設原來固體中氯酸鉀的質量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
$\frac{245}{96}$=$\frac{x}{9.6g}$,
x=24.5g,原來混合固體中氯酸鉀的質量分數(shù)為$\frac{24.5g}{30g}$×100%=81.7%,故選項正確.
故選:AD.
點評 本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的圖象.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,微粒之間的空隙一定變大 | |
B. | 只有一種生成物的反應一定是化合反應 | |
C. | 物質和氧氣發(fā)生的反應,一定是氧化反應 | |
D. | 某種氣體密度大于空氣,一定可以用向上排空氣法收集 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水:滴加食鹽水 | B. | 氮氣和二氧化碳:燃著的小木條 | ||
C. | 水和過氧化氫溶液:加入二氧化錳 | D. | 生石灰和石灰石:高溫鍛燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO2 | B. | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2↑ | ||
C. | 2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O | D. | BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl |
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