4．下列說法不正確的是（　　）
A．實驗剩余的藥品不能放回原瓶，也不要隨意丟棄
B．稱量易潮解的藥品時，需把藥品放在紙上稱量
C．硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．在實驗室，不得嘗任何藥品的味道

分析 A、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則（三不一要），進行分析判斷．
B、根據(jù)托盤天平的使用注意事項，進行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化硫能溶于水，進行分析判斷．
D、根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則，進行分析判斷．

解答 解：A、對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)，故選項說法正確．
B、稱量易潮解的藥品時，應放在玻璃器皿中稱量，故選項說法錯誤．
C、二氧化硫能溶于水，硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫，故選項說法正確．
D、實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的．在使用藥品時為保證安全，要做到“三不”，其中之一是不能嘗任何藥品的味道，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項、氧氣的化學性質(zhì)是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．用下列序號填空：①燒杯 ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤量筒  ⑥過濾  ⑦攪拌 ⑧蒸發(fā)⑨量取，能直接加熱的玻璃儀器②；量取8mL水需要的儀器③⑤；燃燒硫磺的儀器④；除去水中不溶性雜質(zhì)的操作⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．我國的領海主權不容侵犯，南海是我國的固有領海，蘊藏著豐富的海洋資源．南海某島采用風力發(fā)電提供的電能對海水進行了如圖1所示的綜合利用．

（1）將高鹽度濃縮海水進行蒸發(fā)結晶可以得到粗鹽．某粗鹽樣品中除含有泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有CaCl2和Na2SO4兩種可溶性雜質(zhì)，現(xiàn)欲得到純凈的食鹽晶體，需經(jīng)過多步操作：首先，將粗鹽溶于水，為除去不溶性雜質(zhì)，需要選用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒．欲除去食鹽水中的CaCl2和NaSO4，應向該食鹽水中依次加入BaCl2、Na2CO3（填寫化學式），然后過濾：為盡可能除去雜質(zhì)，每次加入的試劑應稍過量，除去Na2SO4的化學方程式Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．然后向所得溶液中加入HCl（填寫化學式）至無氣泡產(chǎn)生，再經(jīng)蒸發(fā)結晶得到食鹽晶體．
（2）用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2
上述轉化過程中，所發(fā)生的反應屬于復分解反應類型的步驟是Ⅰ、Ⅱ（填序號），步驟Ⅱ的化學方程式為Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢是苦鹵中鎂離子的濃度高．
（3）如圖3是海水“制堿”的部分簡單流程：
步驟Ⅲ反應的化學方程式是：NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3．
步驟Ⅳ反應的化學方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖所示AB兩個裝置均可用于探究可燃物燃燒的條件．
（1）小凈同學用圖A所示裝置進行實驗時可觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷和熱水中的白磷沒有燃燒；
（2）小朱同學用圖B所示裝置進行實驗時，得到以下實驗事實：
?①試管中的紅磷不能燃燒；    
?②試管中的白磷燃燒；
?③水的白磷不能燃燒
該實驗中，用②③（填序號，下同）對比可得出可燃物通常需要氧氣才能燃燒；用①②（填序號，下同）對比可得出可燃物必須達到一定的溫度才能燃燒．
（3）與圖A所示裝置相比，圖B所示裝置的優(yōu)點是有效的防止了空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．物質(zhì)是由微觀粒子構成的．例如，氫氣的構成粒子是氫分子，汞的構成粒子是汞原子，氯化鈉的構成粒子是鈉離子和氯離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．請用恰當化學用語填空．
（1）氦氣He．
（2）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
（3）地殼中含量最多非金屬元素O．
（4）兩個銨根離子2NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是初中化學實驗室中常見的幾種儀器，請按要求回答下列問題．

（1）圖中儀器A的名稱是錐形瓶．
（2）在實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選擇的儀器為AEFGJ（或DEIJ等，合理即可）（填選項字母），該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）在實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，需補充鐵架臺（填儀器名稱），操作時，在裝入藥品前應檢查裝置氣密性．收集完氧氣后，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，其原因可能是沒有等到氣泡連續(xù)而均勻冒出時就開始收集（或集氣瓶沒有裝滿水等，合理即可）（答一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列關于原子的描述，錯誤的是（　　）
A．原子不顯電性
B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C．原子與分子的區(qū)別是分子可分、而原子不可分
D．原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某地產(chǎn)石灰石所含雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應，為測定該石灰石中碳酸鈣的含量，進行下列實驗：稱取25g石灰石放在質(zhì)量為145g的燒杯中，向其中加入100g 稀鹽酸，反應恰好完全，這時稱得燒杯及其中物質(zhì)質(zhì)量共為261.2g．求：
（1）反應中生成二氧化碳氣體的質(zhì)量．      
（2）實驗所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)．

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