【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
C.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
D.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)以致用,請用所學(xué)知識判斷下列做法安全可行的是
A.室內(nèi)起火時應(yīng)打開所有門窗
B.燃氣泄漏時,迅速打開排氣扇排出燃氣
C.啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗
D.檔案資料著火,可用二氧化碳滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有重要意義。下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.溶液組成中一定含有水
C.溶液一定是混合物
D.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:X分液漏斗 , Y。
(2)O2的制取方法有多種,若用加熱高錳酸鉀固體制取O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填裝置字母序號),用排空氣法收集的裝置為;若以氯酸鉀和二氧化錳為原料反應(yīng)制取O2 , 其中二氧化錳起作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入。
②實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣流很不平穩(wěn)。小濤同學(xué)提出可以從如下兩個方面加以改進:一是將制取的裝置由B換為上圖中的C裝置(填裝置字母序號);二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為25克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。
(1)需硝酸鉀____________g,需水_________mL(水的密度是1.0g/cm3);
(2)接下來配制此硝酸鉀溶液的步驟為_________和_________;配制過程中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和__________。
(3)某同學(xué)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作均正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________1.4%(填 > 或 < 或 = )。
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