【題目】今有①肥皂水 ②食鹽水 ③楊梅汁 ④白糖水 ⑤蒸餾水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，其中pH<7的是該溶液中滴入紫色石蕊溶液，石蕊溶液顯色；pH＞7的是 (填序號)，該溶液中滴入紫色石蕊溶液，石蕊溶液顯色。

【答案】③；紅；①；藍(lán)
【解析】pH<7的溶液呈酸性，能使紫色的石蕊試液變成紅色，呈酸性的有：③楊梅汁；pH＞7呈堿性，堿性溶液能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色，呈堿性的有：①肥皂水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí)． 請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖中儀器a的名稱是；儀器b的名稱是 ．
（2）在實驗室里常用藥品制取二氧化碳，不用粉末狀固體的原因是 ， 寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： ． 收集二氧化碳的裝置是（填序號）原因是
（3）裝置（填序號，填一個）能制取二氧化碳?xì)怏w，該套裝置的優(yōu)點是 ．
（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小．現(xiàn)實驗室要制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母編號）．
（5）若用裝置B制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若用G裝置收集氧氣，應(yīng)該從（填h或f）端進氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實驗裝置．該反應(yīng)利用CO的還原性，將Fe2O3中的鐵還原出來．
（1）A裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）該實驗有一個不足之處，改進的方法是 ．
（3）B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）有同學(xué)認(rèn)為，若想證明CO不與澄清石灰水反應(yīng)，應(yīng)該在氣體通入A裝置前，添加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶，你認(rèn)為是否有必要，并說明理由： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ ）
A.冰水混合物
B.大理石
C.加碘食鹽
D.食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為（ ）
A.25
B.30
C.55
D.80

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂有“國防金屬”的美譽．在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（ ）
A.原子序數(shù)為12
B.核外電子數(shù)為24
C.元素符號為Mg
D.相對原子質(zhì)量為24.31

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和�。Y(jié)合微觀示意圖分析，回答下列問題：
（1）一個丁分子是由構(gòu)成的．
（2）生成丙和丁的分子個數(shù)比為 ．
（3）發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 ．
（4）甲乙丙丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：
（1）用元素符號、離子符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語填空： ①人體中含量最多的物質(zhì)是；②干冰； ③鐵銹的主要成分是；
④“大脖子病”患者應(yīng)補充的元素；⑤兩個五氧化二磷分子；
⑥氯化鈉溶液能導(dǎo)電的原因是含有能自由移動的和⑦澄清石灰水中的溶質(zhì)
⑧硬水中含有的較多的金屬離子是或⑨鋁制品不易生銹的原因
（2）寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義①Cu2+② O③N2 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)實驗測定，正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等．這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指（ ）
A.元素
B.單質(zhì)
C.原子
D.分子

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