下列關(guān)于O2、CO2的說法正確的是( )
A.都含有氧分子
B.CO2可用于滅火
C.植物的光合作用可將O2轉(zhuǎn)化成CO2
D.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a b .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的是 ,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是 (選字母,下同),請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,其中二氧化錳起 作用.
(4)F裝置可代替C裝置來收集氧氣,應(yīng)從 端通入氧氣.
(5)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)置氣CO2,發(fā)生裝置是 ,收集裝置選 ,反應(yīng)的方程式為 ,檢驗CO2用 ,反應(yīng)的方程式為 .
(6)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制。绻迫“睔饽銘(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 和收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上.其中操作順序正確的是( )
A.②⑦③⑧①④⑥⑤ B.⑦②③⑧①④⑤⑥ C.⑤⑦⑧③②①④⑥ D.⑦③①⑧②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
若空氣中氧氣的體積和氮?dú)獾捏w積比是1﹕4,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429g/L,氮?dú)獾拿芏仁?.250g/L,你算出標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗎?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中,試液變成紅色
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>
B.氧氣能夠燃燒
C.二氧化碳能將氧化銅還原為銅
D.金剛石、石墨都有良好的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活與化學(xué)息息相關(guān),下列敘述錯誤的是( )
A.棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維
B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,說明質(zhì)量不守恒
C.保持干燥,刷漆等是防止自行車生銹的有效方法
D.2B鉛筆在紙上畫過會留下黑色痕跡,是因為鉛筆芯含有石墨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( )
A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子
D.堿能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,并放出大量的熱
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成了四氧化三鐵
C.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
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