生活中下列物質(zhì)不屬于純凈物的是（　�。�
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．
解答：解：A、二氧化碳是由二氧化碳一種物質(zhì)組成，由二氧化碳分子一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故A錯；
B、潔凈空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B正確；
C、氧氣是由氧分子一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故C錯；
D、氮氣是由氮分子一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故D錯．
故選B．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
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（2013?常州）生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是（　�。�

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2010年諾貝爾化學(xué)獎研究理論有助化學(xué)家合成開發(fā)出更多復(fù)雜的有機物．生活中的下列物質(zhì)不屬于有機物的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年2月29日國務(wù)院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．新標(biāo)準(zhǔn)增加了細(xì)顆粒（PM2.5）和臭氧（O3）8小時濃度限值監(jiān)測指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響比粗的大氣顆粒物更大．
①下列物質(zhì)不屬于“空氣質(zhì)量日報”報道的是
A
A
．
A．二氧化碳    B．二氧化氮    C．二氧化硫   D．可吸入的顆粒物
②我們可以通過哪些措施保護(hù)人們賴以生存的空氣，促進(jìn)人們生活質(zhì)量的提高？
減少火力發(fā)電，提倡使用太陽能、水能發(fā)電，還有大力植樹造林等
減少火力發(fā)電，提倡使用太陽能、水能發(fā)電，還有大力植樹造林等
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)九年級（上）第一次階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中下列物質(zhì)不屬于純凈物的是（ ）
A．二氧化碳
B．潔凈的空氣
C．氧氣
D．氮氣

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