(2015•淄博)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,從微粒視角認(rèn)識物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.以下描述正確的是( )

A.原子是最小的粒子,不可再分

B.自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C.元素的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的

D.原子最外層電子數(shù)的多少決定了原子質(zhì)量的大小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省滄州市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•滄州月考)生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,不正確的是( )

A.水受熱變成水蒸氣,水分子發(fā)生了變化,分裂變成了原子

B.經(jīng)過食堂附近,聞到飯菜香味,說明分子在不斷的運(yùn)動

C.50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說明分子之間有一定的間隔

D.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(2015秋•明水縣校級月考)A、B、C、D、E、F、G是常見物質(zhì),B是一種氣體單質(zhì),E是紅色的固體單質(zhì),D是淺綠色溶液,G是藍(lán)色溶液,它們可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)推出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B 、D 、G

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:E→F: ;A→C:

(3)F轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng) 置換反應(yīng)(填“都是”、“不一定是”或“不是”).

(4)B物質(zhì)的一種用途

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•菏澤月考)填空

(1)酒精燈里的酒精量不超過容器的

(2)洗過玻璃儀器內(nèi)壁附著的水 表示儀器已洗干凈;

(3)向試管內(nèi)取液體藥品,沒有說明用量時(shí)一般取用 ;

(4)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生 火焰.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•菏澤校級月考)從分子的角度解釋:濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快. .分子是保持物質(zhì) 的最小粒子,在化學(xué)變化中分子可以再分,分成原子,而原子不可再分,原子是 中的最小粒子.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•臨沂)鋰電池是新型的高能電池,質(zhì)量輕、電容量大,頗受手機(jī)、電腦等用戶的青睞.某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2.以下說法錯誤的是( )

A.該反應(yīng)中Li的化合價(jià)發(fā)生了變化

B.MnO2中錳元素的化合價(jià)為+4價(jià)

C.LiMnO2屬于氧化物

D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•青島校級月考)下列說法正確的是( )

A.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬

B.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素

D.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣

實(shí)驗(yàn)三

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格.

(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是

(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是:

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省十堰市竹溪縣九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.冰雪消融 B.西瓜榨汁 C.石蠟熔化 D.白磷自燃

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同步練習(xí)冊答案