如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖,產(chǎn)物之一是次氯(HClO),具有殺菌消毒作用
(1)以上幾種物質(zhì)中代表次氯酸(HClO)的是________(填字母)
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
(3)若通入142g的A物質(zhì)可以生成次氯酸(HClO)________g
(4)通過檢驗(yàn)產(chǎn)物 C 來證明該反應(yīng)已發(fā)生,方法是在反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴 AgNO3溶液,有白色沉淀生成,用化學(xué)方程式表示其原理________
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測 題型:選擇填充題
下列事實(shí)能說明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵或銅強(qiáng)的是( )
A. 鋁在地殼中含量比鐵高
B. 鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)
C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕
D. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津六校2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,兩者的主要區(qū)別是 ( )
A. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分B.分子間有間隔,原子間無間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步檢測:第4單元 第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 題型:選擇填充題
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
下列說法正確的是 ( )
A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 待測值為53 g D. 反應(yīng)消耗(或生成)的Y、Q的質(zhì)量比為24:14
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步檢測:第4單元 第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 題型:選擇填充題
化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是 ( ) ①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥原子的種類
A. ①④⑥ B. ①③⑤ C. ①③④⑥ D. ①③④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步檢測:第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 題型:填空題
(3分)元素周期表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
(1)上述結(jié)構(gòu)圖中的X= 。
(2)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 (填元素符號(hào))。
(3)根據(jù)圖示信息,確定一個(gè)水分子中所含電子總數(shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步檢測:第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 題型:選擇題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,(不同小球代表不同的原子),下列說法中不正確的是
A.在此圖示變化中共有四種物質(zhì)
B.該圖示變化中的分子沒有變化
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
D.反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市龍岡共同體2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
C. 用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣 D. 用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽很相似,有咸味,誤食易中毒.區(qū)別它們的一種方法是:隔絕空氣加熱.沒有明顯變化的是食鹽.能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉.此氣體可能是( )
A.SO2 B.NO2 C.N2 D.NH3
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