下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
B、水
通電
氧氣+氫氣
C、水+二氧化碳→碳酸
D、氫氣+氧化銅
加熱
銅+水
考點(diǎn):分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水
通電
氧氣+氫氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、水+二氧化碳→碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氫氣+氧化銅
加熱
銅+水,該反應(yīng)不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于H2O2、CO2、SO2、O2等四種物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、都含有氧氣
B、都含有氧元素
C、都含有氧分子
D、都含有2個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
.(填編號(hào))
(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填編號(hào))
(3)A步中加明礬的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,“”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
 
(填寫字母,下同),表示單質(zhì)的是
 
,表示化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、二氧化碳是由碳和氧氣組成的
B、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
C、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的
D、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)方法錯(cuò)誤的是(  )
A、身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B、用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C、逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào)
D、人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、蠟燭燃燒B、鐵絲彎曲
C、雞蛋變臭D、菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源.
(1)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、消毒和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 
;
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用
 
方法來降低水的硬度;
(3)某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水,先向河水中加入一定量明礬粉末,攪拌溶解后靜置一段時(shí)間,然后過濾,得到的“水”是混合物,因?yàn)?div id="jbdhfzd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;若過濾后濾液仍然渾濁可能的原因有
 
(填寫一條原因即可);
(4)愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號(hào)).
A.公共場(chǎng)所不隨手關(guān)水龍頭     B.洗完菜的水用來澆花      C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明對(duì)家里月餅包裝中袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示,對(duì)固體的成分產(chǎn)生了興趣.
于是和同學(xué)一起,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅.固體中一定含有
 
和氫氧化鈣.此過程的化學(xué)方程式
 
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有
 
,一定不含
 
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中
 
固體中一定含有CaCO3
【交流與反思】(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是
 

(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是
 

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