(2013?蘇州)下列物質(zhì)不屬于合金的是(  )
分析:合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).
解答:解:A、青銅屬于銅合金,是銅和錫的混合物;
B、鋁屬于單質(zhì),不是合金;
C、鋼是鐵的合金,當鐵中碳元素的含量達到一定程度時便形成鋼;
D、生鐵是鐵的合金,當鐵中碳元素的含量達到一定程度時便形成生鐵.
故選:B.
點評:根據(jù)合金的概念,金屬與金屬或金屬與非金屬的混合物來判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?蘇州)下列有關金屬性質(zhì)的說法錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?蘇州)食品腐敗是由于細菌或霉菌在潮濕、有氧、適溫等條件下大量繁殖地結果.若要抑制食品中菌類的生長,下列措施不合理的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?蘇州)完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)鎂條在氧氣中燃燒:
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
;其基本反應類型是:
化合反應
化合反應

(2)高溫煅燒石灰石:
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
;其基本反應類型是:
分解反應
分解反應

(3)工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下反應:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;該反應中氣體的化學計量數(shù)之比為:
1:1
1:1

(4)小蘇打(NaHCO3)與鹽酸的反應:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
;小蘇打的用途有
可用作發(fā)酵粉等
可用作發(fā)酵粉等

(5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
;研磨用的器皿是:
研缽
研缽

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?蘇州)今年我市初中化學實驗考察的內(nèi)容是“實驗室制取二氧化碳氣體”,請回答下列相關問題.
(1)下列有關連接儀器方法的敘述中,錯誤的是:
C
C
(填序號).
A.將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B.乳膠管與玻璃導管連接前用水濕潤管口
C.乳膠管一端塞進玻璃導管內(nèi)
D.玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
(2)①圖1是某人設計的制備二氧化碳的示意圖,其中有
3
3
處錯誤.
②寫出實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”.下列有關實驗室收集二氧化碳的敘述中,不符合實驗事實的是:
AD
AD
(填序號)
A.因為CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因為CO2溶解性并不強,與水反應生成碳酸又不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時,需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因為CO2是無色氣體,排空氣法收集CO2時,需用燃著的木條“驗滿”
(3)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上下持續(xù)震蕩一段時間.
①請寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式
CO2 +Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2 +Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

②充分震蕩后,試管內(nèi)壓強
試管內(nèi)大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”);
③震蕩試管前,旋緊膠塞的目的
防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚
防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚
、
促進石灰水充分吸收CO2
促進石灰水充分吸收CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?蘇州)用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液,再向其中緩緩加入20.0g5.6%的氫氧化鉀溶液;邊滴加邊用玻璃棒攪拌,待滴入最后1滴堿液時,混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色,且30s顏色不變,即可認為恰好完全反應.
(1)請列式計算反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)將反應后的溶液冷卻到室溫,若要配置室溫時的飽和溶液,還需向其中加入10.0g硝酸鈉固體.按規(guī)范操作,用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時,若指針略向左偏轉,要使指針居中的恰當操作是:
用藥匙從左盤取下少許硝酸鉀固體
用藥匙從左盤取下少許硝酸鉀固體

(3)根據(jù)上述情境,列式計算此時硝酸鉀的溶解度(計算結果保留小數(shù)點后一位).

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