【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,YZ兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反應(yīng).這三種金屬的活動性由弱到強的順序是( 。

A.ZYXB.YXZC.XYZD.ZXY

【答案】A

【解析】

根據(jù)“前能置換后”的規(guī)律,判斷出金屬活動性順序。

已知:①X能和Y的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng),將金屬YY的鹽溶液中置換出來,說明X的金屬活動性大于Y。故順序為YX;②將Y、Z兩種金屬放入稀硫酸中,只有Y能和稀硫酸反應(yīng),說明Y的活動性大于氫,氫的活動性大于Z。故順序為Z HY。綜合得出三種金屬的活動性由弱到強的順序為:ZYX。故選A

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在水中不能形成溶液的是

A.食鹽B.白糖C.白醋D.麻油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法與“節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展”的主題無關(guān)的是

A.禁止大量焚燒農(nóng)作物秸桿B.鼓勵小排量汽車的市場售用

C.限制未成年人進入網(wǎng)吧D.節(jié)約用電,夏天使用空調(diào)溫度不低于26

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生存離不開氧氣,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實驗。
【探究一】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀(KMnO4)放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣(O2),實驗結(jié)束時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣(O2)大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究:
【提出猜想】 猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳(MnO2)分解放出氧氣(O2
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出氧氣(O2
【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組,分別進行以下實驗:
(1)第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 , 在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想 錯誤。
(2)第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。
該組同學(xué)選擇的實驗方法是 。
(3)以下是某小組探究影響過氧化氫(H2O2)溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

H2O2溶液濃度/%

H2O2溶液濃度體積/Ml

溫度/℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需的時間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

0

2

49.21

30

5

55

0

2

1076

通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān);
從實驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是: 。
如果要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑,還要補做2個實驗
(不要寫出具體步驟):
;
(4)探究三】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.
已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學(xué)符號為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。

①請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達式 , 該反應(yīng) (填“是”或“不是”)氧化反應(yīng)。
②白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL.
③ 集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用? (填寫序號,可以多選)
a.加快集氣瓶冷卻;
b.液封導(dǎo)氣管末端,防止氣體受熱逸出 ;
c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示裝置的試管中,加入氫氧化鈉固體,片刻后,U型管中左側(cè)液面將(填“上升”、“下降”或“不變”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 . 若用硝酸銨代替氫氧化鈉固體,U型管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

A.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點解釋,

1)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同:_________。

2)氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液化學(xué)性質(zhì)相似:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“嫦娥一號”發(fā)射的火箭推進器中裝有液態(tài)肼(A表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2+A=N2+4H2O,則肼(A)的化學(xué)式為 ( )

A.N2H4B.N2H2C.NH2D.N2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.空氣B.自來水C.二氧化碳D.硝酸鉀溶液

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