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6.以下是某化學興趣小組實施的從硝酸鉀、氯化鈉、氯化鉀的混合物(其中氯化鈉和氯化鉀的質量和小于總質量的3%)中分離出硝酸鉀的實驗步驟:(三種物質的溶解度曲線見圖)
Ⅰ.用托盤天平稱得樣品的總質量為87.5g;
Ⅱ.配制成80℃左右的飽和溶液;
Ⅲ.將熱飽和溶液冷卻至室溫(20℃)后進
行過濾,并用少量水洗滌2-3次;
Ⅳ.取出過濾器中的固體,干燥后分裝.
請回答以下問題:
(1)用天平稱取87.5g樣品時,砝碼應放在天平的右盤;
(2)某同學發(fā)現,無論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時,天平均不發(fā)生偏轉,原因是B
A、天平未放置于水平桌面上   B、托盤下的墊圈未取下
C、天平沒有調零             D、游碼未歸零
(3)將這些樣品制成80℃左右的熱飽和溶液,約需C水(填字母);
A、112.5  ml  B、100  ml    C、50  ml  D、12.5  ml
(4)該實驗中,玻璃棒除了用于攪拌和引流外,還用于轉移固體;
(5)步驟Ⅲ中,只能用少量水洗滌固體的原因是因為晶體易溶于水,洗滌晶體時用水越少,晶體損失越少;
(6)過濾并洗滌后,氯化鉀存在于濾液中;
(7)如果實驗中熱飽和溶液未完全冷卻至室溫就進行過濾將會影響晶體的產量,理由是根據溶解度曲線可知,若硝酸鉀飽和溶液在較高溫度下結晶,析出的晶體質量較少.

分析 (1)(2)根據托盤天平的正確使用方法分析即可.
(3)根據表格中硝酸鉀在80℃的溶解度去計算.
(4)根據實驗操作中玻璃棒的各種用途去分析.
(5)洗滌可溶性物質時應該用少量水去洗滌.
(6)根據表格數據中氯化鈉、氯化鉀的溶解度隨溫度的變化情況去分析.
(7)根據表格數據中硝酸鉀的溶解度隨溫度變化曲線分析.

解答 解:(1)用托盤天平稱量物體時應遵循左物右碼的原則.故填:右;
(2)天平在使用前應先把托盤下的墊圈取下,不然會出現無論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時,天平均不發(fā)生偏轉.故填:B;
(3)從表格數據中得到80℃時硝酸鉀的溶解度大約是170g,所以溶解大約87.5g的硝酸鉀用水量≈$\frac{87.5g×100g}{170g}$≈51mL.故填:C;
(4)當過濾結束后,還需要把濾紙上的晶體取下來放到其它容器中,此時就要用到玻璃棒,故填:轉移固體.
(5)過濾結束后還需要把晶體表面的離子洗去,但洗滌時不能用水太多,因為此晶體是可溶性的,若用水太多,會損失的晶體較多,故填;因為晶體易溶于水,洗滌晶體時用水越少,晶體損失越少.
(6)因為氯化鉀、氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度變化很大,當把熱的飽和溶液冷卻到室溫后,絕大多數的硝酸鉀會從溶液中析出來,而氯化鈉、氯化鉀仍然留在溶液中,故填:濾液.
(7)如果實驗根據溶解度曲線可知,若硝酸鉀飽和溶液在較高溫度下結晶,析出的晶體質量較少.影響硝酸鉀的析出量.故填:根據溶解度曲線可知,若硝酸鉀飽和溶液在較高溫度下結晶,析出的晶體質量較少.

點評 使用托盤天平稱量物體的原則是:左物右碼,物體質量=法瑪質量+游碼質量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.化學興趣小組的同學對實驗氧氣的制取進行了如圖探究.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.用裝置A、C制取氧氣,收集完氧氣時,應進行的操作是先將導管移出水面,再熄滅酒精燈.
(3)在老師指導下,同學們對一個化學反應可能有多種催化劑的問題進行了探究.
【提出猜想】除二氣化錳(MnO2)外,氧化銅(CuO)、氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀(KClO3
分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號實驗藥品分解溫度/℃
KClO3580
KClO3、MnO2(質量比1:1)350
KClO3、CuO(質量比1:1)370
KClO3、Fe2O3(質量比1:1)390
【分析與結論】對比實驗①與④,可知氧化鐵可加快氯酸鉀分解的速率; 實驗所用的三種
物質,催化效果最好的是二氧化錳.
【反思與拓展】若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質 不變; 同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證.
實驗步驟實驗現象實驗結論
小顆粒的分解溫度為380℃,
大顆粒的分解溫度為390℃

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.化學與社會密切相關:
(1)人體缺鈣(填元素名稱)可能會得佝僂。壳笆袌錾嫌小把a血口服液”、“高鈣奶粉”、“加碘食鹽”等,這些鐵、鈣、碘應理解為③(填序號):
①原子      ②分子    ③元素     ④單質.
(2)市售的麥片中含有極微量很細的還原鐵粉,食用這樣的麥片后,鐵在胃里溶解的原因是胃液中含有鹽酸,鐵可與鹽酸反應生成易溶于水的鹽而溶解.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.(1)用符號表示2個水分子2H2O;
(2)運送“神州五號”載人飛船的是長征二號F捆綁式大推力運載火箭,升空時的主要燃料之一是偏二甲肼(化學式為C2H8N2),偏二甲肼由三種元素組成,一個偏二甲肼分子中含有8個氫原子.
(3)1993年,中美兩國科學家共同合成了世界上最大的碳氫分子,這種分子由1134個碳原子和1146個氫原子構成,請你寫出此種物質的化學式C1134H1146

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.為了提醒廣大公民注意節(jié)約用水,國家制定了“節(jié)水徽記”.下列圖案中,屬于“節(jié)水徽記”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿著容器壁慢慢地注入水(指物質)中,并不斷攪拌,使產生的熱量迅速地擴散.使用酸、堿等腐蝕性藥品時,必須特別小心,防止皮膚被腐蝕.如果不慎將酸沾到皮膚上,應立即用較多的水沖洗(如果是濃硫酸,必須先用布拭去 然后用水沖洗),再用小蘇打溶液來沖洗.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.某科學教師安排兩組同學做測定某NaOH和Na2CO3混合物中Na2CO3質量分數的實驗:
(1)第一小組利用稀鹽酸測定樣品中Na2CO3的質量分數,用電子天平稱量數據如下表:
稱   量   項   目質量(克)
所取樣品9.30
錐形瓶質量41.20
錐形瓶+稀鹽酸質量(過量)141.20
錐形瓶+稀鹽酸質量+全部樣品后,第一次稱量的質量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質量+全部樣品后,第二次稱量的質量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質量+全部樣品后,第三次稱量的質量148.30
①寫出樣品與鹽酸發(fā)生化學反應的化學方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
②混合物中Na2CO3的質量分數為57%.
(2)第二組選用另一種方案測定樣品(取m克)中Na2CO3的質量分數,其操作流程如下:

①A是BaCl2[Ba(OH)2、Ba(NO32](填化學式).該實驗要求加入的A溶液必須過量,檢查A溶液已經過量的方法是向過濾后所得澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液,觀察到有白色沉淀生成,說明所加入的氯化鋇溶液過量
②計算混合物中Na2CO3的質量分數.(寫出計算步驟.)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.鎂是葉綠素中唯一的金屬元素,植物缺鎂時,通常的癥狀表現為葉片失綠,嚴重時整片葉干枯.給農作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)等鎂肥,可以促進光合作用,提高抗病能力.
(1)NH4MgPO4中P元素的化合價為+5價,其相對分子質量是137.
(2)NH4MgPO4中Mg元素的質量分數是17.5%(精確到0.1%).
(3)現要配置溶質質量分數為2%的MgSO4溶液500kg進行噴施,需25% MgSO4溶液的質量是40kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.中和一定質量的稀硫酸,需要M克NaOH,若改用M克KOH,則反應后溶液的pH為( 。
A.=7B.>7C.<7D.無法確定

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