【題目】下列關于分子的敘述正確的是

A.一切物質都是由分子構成的

B.分子是保持物質性質的一種粒子

C.由分子構成的物質發(fā)生化學變化時,分子本身沒有改變

D.同種分子構成的物質一定是純凈物

【答案】D

【解析】

試題分析:構成物質的微粒有分子、原子、離子,A錯誤;分子的定義:分子是保持物質化學性質的一種微粒;B錯誤;由分子構成的物質發(fā)生化學變化時,分子分裂成原子,原子重新組成新的分子,C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質的名稱、俗稱、化學式完全對應的是

A.汞 水銀 Hg B.氫氧化鈉 純堿 NaOH

C.酒精 甲醇 C2H5OH D.碳酸氫鈉 蘇打 NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序正確的是

A.檢查裝置氣密性時,先用手緊捂試管,后將導管伸入水中

B.用滴管吸取液體時,先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取

C.實驗室制取二氧化碳時,先加稀鹽酸,后加石灰石

D.排水法收集氧氣,先熄滅酒精燈,后移出導氣管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用 (填字母,下同),收集裝置選用 ,只能用此收集方法的原因是 ,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用 (填字母);其反應的化學方程式為 。

(3)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:裝藥品;檢查裝置氣密性;固定裝置;加熱;收集氣體;撤酒精燈;從水槽中撤出導管。正確的操作順序為(

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧化銅礦石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3,還含有一些不溶于水、不溶于酸的其他雜質。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素,某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅晶體和硫酸亞鐵晶體的主要工藝流程如下。

【資料】Cu2+、Fe3+以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:

沉淀物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

沉淀完全的pH

3.7

6.7

請回答問題:

(1)氧化銅礦石粉碎的目的是 。

(2)寫出“酸浸”中發(fā)生反應的化學方程式 (任寫一個)。

(3)上述工藝流程中多處涉及“過濾”,實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。

(4)右圖為“硫酸亞鐵干燥曲線圖”,據(jù)此可確定由FeSO4·7H2O脫水得到流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件為 、 (分別指出溫度和時間)。

(5)在“調節(jié)pH/過濾”中,加入CaCO3調節(jié)溶液的pH,請說出溶液適宜的pH范圍是多少并說明理由 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“水是生命的源泉”。下面對水化學式(H2O)意義的理解,錯誤的是(

A.水是由氫、氧兩種元素組成的

B.水分子中含有氫、氧兩種原子

C.水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2:1

D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“鉆石恒久遠,一顆永流傳” 用金剛石加工成鉆石,是因為它常溫下具有“很穩(wěn)定且光澤性好,璀璨奪目”的性質。請記。盒再|決定用途,下列有關“物質——性質——用途”的敘述中,用途與性質不相關的是

序號

物質

性質

用途

A

氫氣

可燃性

做燃料

B

二氧化碳

不燃燒、不助燃

滅火

C

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

D

稀有氣體

化學性質穩(wěn)定

保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列微粒可以構成物質的是(

質子 中子 電子 分子 原子 離子

A.只有 B.只有④⑤ C.①②③ D.④⑤⑥

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