【題目】生活中下列做法不正確的是（ ）

A、鐵制炊具用完后立即洗凈、擦干，可以比較有效的防止其生銹

B、電器著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅

C、在保存糧食時(shí)，應(yīng)注意不要讓糧食處在高溫或高濕的環(huán)境下

D、用過的塑料制品應(yīng)盡可能的回收利用，這樣可以節(jié)約石油和煤等能源

【答案】B

【解析】

試題分析：A、防止鐵生銹的原理：隔絕氧氣和水，所以鐵制炊具用完后立即洗凈、擦干，可以比較有效的防止其生銹，正確，B、電器著火時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器或立即用水澆滅，錯(cuò)誤，C、在保存糧食時(shí)，應(yīng)注意不要讓糧食處在高溫或高濕的環(huán)境下，否則容易霉變，正確，D、用過的塑料制品應(yīng)盡可能的回收利用，這樣既可以節(jié)約成本，也可以節(jié)約石油和煤等能源，正確，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如

下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是

A．一定有碳酸鈉B．可能有氫氧化鈉C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在公園內(nèi)能聞到花香，這一現(xiàn)象說明

A．分子很小 B．分子間有間隔

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子分裂成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對二氧化碳的有關(guān)描述，錯(cuò)誤的是：

A.組成：碳元素與氧元素 B.化學(xué)性質(zhì)：能還原氧化銅

C.用途：光合作用的原料 D.環(huán)境影響：過量引起溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在山上時(shí)喝空的礦泉水瓶，擰緊瓶蓋帶下山，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，這是因?yàn)槠績?nèi)的氣體分子：

A．個(gè)數(shù)減少 B．質(zhì)量減小 C．間隔減小 D．體積減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是( )

A．食鹽、食醋是生活中常用的調(diào)味品

B．用氯酸鉀制氧氣要在試管口放一團(tuán)棉花

C．黃銅可以用于制防盜門的鎖芯

D．工業(yè)上可以用氯化鈉為原料來制取鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述不是化學(xué)變化的是（ ）

A. 人吃進(jìn)的食物逐漸被消化 B. 人體的呼吸作用

C. 使用煤氣作燃料燒飯做菜 D. 水在冰箱里結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 ( )

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色

C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙

D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇（C2H5OH）是可再生資源，其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH +3O2=2CO2+ 3H2O，該化學(xué)方程式中，不存在的物質(zhì)種類是

A．單質(zhì)B．氧化物C．鹽D．有機(jī)化合物

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