一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是( )

A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集所法

C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測 題型:信息分析題

實(shí)驗(yàn)課上,老師把一小包鐵粉放入一定量的Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和濾液。下列對濾液組成的猜測中合理的是(____)

A. 可能是Fe(NO3)2溶液

B. 可能是Fe(NO3)2和Zn(NO3)2溶液

C. 可能是Zn(NO3)2溶液

D. ____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測 題型:簡答題

水垢的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2。從水垢中制備氯化鈣的主要流程如圖。

(1)濾渣的主要成分是______________(填化學(xué)式),在物質(zhì)分類中,該物質(zhì)屬于________;

(2)第③步之后加入鹽酸目的是______________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________;

(3)檢驗(yàn)軟、硬水要用到__________,生活中硬水軟化常用的方法是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:推斷題

(4分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B;卮穑

(1)寫出名稱:A                C              F               ;

(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式    ;

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是(  )

A. 磷+氧氣五氧化二磷 B. 酒精+氧氣水+二氧化碳

C. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 D. 硫+氧氣二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,兩者的主要區(qū)別是 ( )

A. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分B.分子間有間隔,原子間無間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測:第4單元 第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 題型:信息分析題

為研究化學(xué)反應(yīng)后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學(xué)分別做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量;

實(shí)驗(yàn)二:將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,充分反應(yīng)后再稱量;(該反應(yīng)釋放氫氣)

實(shí)驗(yàn)三:將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設(shè)法使兩種溶液混合,充分反應(yīng)后再稱量。

三位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

編號

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

反應(yīng)前

4.8g

112.6g

118.4g

反應(yīng)后

8.0g

112.4g

118.4g

(1)從表面上看,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量(填“增大”、“減小”或“不變”):

實(shí)驗(yàn)一______,實(shí)驗(yàn)二_______,實(shí)驗(yàn)三______。

(2)造成上述結(jié)果的原因可能是___________________________________________

(3)在三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)______正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系;

(4)由此可得結(jié)論:用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí),必須在___體系中進(jìn)行。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測:第4單元 第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 題型:選擇填充題

化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是  (        ) ①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥原子的種類

A. ①④⑥ B. ①③⑤ C. ①③④⑥ D. ①③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市龍岡共同體2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

給150 mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的

①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(帶鐵圈)⑧玻璃棒

A.①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧

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