Question

到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體（如氫氣、氧氣、二氧化碳）的性質(zhì)，在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們紛紛開展探究活動，研究生活中的氣體：
（1）小明對媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾（見圖1）產(chǎn)生了興趣，他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過查閱有關(guān)資料獲知：

這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮?dú)�，探究分兩步進(jìn)行．
①測量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；
B：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）．
你認(rèn)為其中測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______，（填序號）理由是______．
②探究鰾內(nèi)氣體的成分，現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2	______	______
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2	______	______

（2）小紅對防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣：活性炭能否吸附人體呼出的CO₂和吸進(jìn)的O₂于是進(jìn)行了以下探究：
①依次寫出用裝置甲分別制取CO₂和O₂的化學(xué)方程式：______，______ 2H₂O+O₂↑

Answer 1

【答案】分析：（1）①熟悉一些重要?dú)怏w的性質(zhì)，二氧化碳溶于水，不適合用排水法收集；②根據(jù)氧氣能助燃，可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)；二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理，及依據(jù)題意和二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：（1）①二氧化碳溶于水，不能用排水法收集．
故答案為：B；鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水，收集的氣體體積比實(shí)際體積小；
②氧氣具有助燃的特性，燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒；二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁．
故答案是：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2	在盛有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中插入燃著的木條	木條繼續(xù)燃燒（或比在空氣中燃燒稍旺）
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2	在盛有鰾內(nèi)氣體的另一集氣瓶中加入澄清的石灰水	溶液出現(xiàn)渾濁

（2）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理可知：用裝置甲制取二氧化碳的方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑； 制取氧氣的反應(yīng)的方程式為：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；
故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；2H₂O₂2H₂O+O₂↑；
②依據(jù)題意和二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)，可推測CO₂被活性炭完全吸附時(shí)，看到現(xiàn)象是：氣囊變癟，澄清石灰水無變化；若活性炭不吸附CO₂，看到的現(xiàn)象是氣囊無變化、澄清石灰水變渾濁．故答案為：變癟；無變化；氣囊無變化、澄清石灰水變渾濁；
點(diǎn)評：做有關(guān)氣體方面的題時(shí)，一定要想到氣體的性質(zhì)．在檢驗(yàn)氣體時(shí)要注意檢驗(yàn)氣體的先后順序，防止出現(xiàn)差錯．