分析 (1)①依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決儀器名稱,高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,高錳酸鉀受熱的反應(yīng)特點屬一變多的類型,應(yīng)屬于分解反應(yīng).
②雙氧水與二氧化錳制取氧氣屬于固液型制氣,裝置應(yīng)該選擇B,因其不易溶于水故可用排水法收集,反應(yīng)后剩余物是水與不溶于水的二氧化錳,與回收二氧化錳主要的操作是過濾.
(2)氨氣是兩種固體加熱制取裝置為A,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集.
解答 解:(1)①依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決儀器名稱,a是集氣瓶;高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,高錳酸鉀受熱的反應(yīng)特點屬一變多的類型,應(yīng)屬分解反應(yīng).
故答案為:集氣瓶;A;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng).
②雙氧水與二氧化錳制取氧氣,因其不易溶于水故可用排水法收集,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故答案為:氧氣不易溶于水,2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)氨氣是兩種固體加熱制取裝置為A,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集;故選:A;D.
點評 ①實驗室制氣的兩種常用裝置
第一種裝置:反應(yīng)物為固體,反應(yīng)時需加熱,簡稱“固固加熱型”.
第二種裝置:反應(yīng)物為固體與液體,反應(yīng)時不需加熱,簡稱“固液不加熱型”.
②過濾是分離液體與固體的常用方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上表中,8種元素原子的核外電子層數(shù)相同 | |
B. | S、Cl、Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子 | |
C. | 如表中,金屬元素原子的最外層電子數(shù)少于4個 | |
D. | 從Na到Ar,隨著核電荷數(shù)的遞增,原子核外最外層電子數(shù)從1個遞增到8個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鉀 KO | B. | 兩個氫分子 2H | C. | 氯化鎂 MgCl2 | D. | 鐵離子 Fe+3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)時間t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
氣體質(zhì)量m/g | 0 | 0.8 | 1.1 | 2.2 | 4.4 | 4.4 | 4.4m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 探究燃燒的條件 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收二氧化硫,防止污染空氣 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融化物,防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水:加熱銅片,隔絕空氣 |
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