【題目】在下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．冰 干冰 硫酸

B．生鐵 純堿 石油

C．水銀 生石灰 天然氣

D．石墨 氯酸鉀 空氣

【答案】C

【解析】

試題分析：A、冰和二氧化碳屬于氧化物，硫酸屬于化合物，錯誤；B、生鐵和石油屬于混合物，純堿屬于化合物，錯誤；C、水銀屬于單質(zhì)，生石灰氧化鈣屬于氧化物，天然氣主要成分是甲烷，屬于混合物，正確；D、石墨屬于單質(zhì)，氯酸鉀屬于化合物，空氣屬于混合物，錯誤。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中：

（1）除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),下列操作正確的順序是 （填序號）：

①過濾 ②溶解 ③蒸發(fā)

（2）過濾后所得的濾液仍然渾濁，你認(rèn)為原因可能是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法中，錯誤的是（ ）

A．與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣

B．與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒

C．產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為1：2

D．可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中不正確的是（ ）

A．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span>

B．最輕的氣體是氫氣

C．最小的粒子是原子

D．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）空氣、水、金屬等是重要的資源。

（1）工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其原理是 。

家中堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，其原理是 。

（2）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。

①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的 ；根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的 。

②某化學(xué)興趣小組欲通過實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”下圖所示實(shí)驗(yàn)中（試管內(nèi)的“”均為銅片），只需完成實(shí)驗(yàn) 和 即可達(dá)到探究目的（填字母）。

（3）鋁是世界上年產(chǎn)量第二的金屬。

①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動，觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。

②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2X 2NaAlO2+3H2↑，其中X的化學(xué)式為 。足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2，下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是 （填字母）。

A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 D．無法比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A．木材制桌椅 B．冰融化成水 C．蠟燭燃燒 D．濕衣服晾干

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【題目】下列金屬中，活動性最強(qiáng)的是（ ）

A．銀 B．鎂 C．鐵 D．鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2007年蘇州市政府對公共交通的財政支持力度不斷加強(qiáng)，對購置低污染排放公交車輛的補(bǔ)貼預(yù)計(jì)達(dá)1600萬元．下列說法與改善空氣質(zhì)量關(guān)系最為密切的是（ ）

A．抑制過快增長的私家車擁有量

B．減緩城市交通擁堵的壓力

C．減少機(jī)動車燃油排放含氮、硫的氧化物的量

D．提供市民乘公交車出行的便利

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2和CO的混合氣體5g與足量灼熱的氧化鐵充分反應(yīng)后，將生成的氣體全部通入80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液中充分吸收，測得最終所得溶液的質(zhì)量為86.6克，則原混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為

A．9:16 B．1:2 C．3:8 D．17:8

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